已知方程組
3
2
x+5y=11
x-
5
2
y=4
，則x+y的值為（　　）
A．15B．11C．6D．4
3
2
x+5y=11①
x-
5
2
y=4②
，
①+②得，
5
2
x+
5
2
y=15，
解得x+y=6．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把三張大小相同的正方形卡片A，B，C疊放在一個(gè)底面為正方形的盒底上，底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示．

若按圖10-1擺放時(shí)，陰影部分的面積為S1；若按圖10-2擺放時(shí)，陰影部分的面積為S2，則S1S2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組
4(x-y-2)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知方程組
ax+5y=4
5x+y=3
與
x-2y=5
5x+by=1
有相同的解，則b-a=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

y=x+3
7x+5y=9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解二元一次方程組
x-y=8①
3x+y=12②

（1）有位同學(xué)是這么做的，①+②得4x=20，解得x=5，代入①得y=-3．
∴這個(gè)方程組的解為
x=5
y=-3
．該同學(xué)解這個(gè)二元一次方程組的過(guò)程中使用了______消元法，目的是把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____求解；
（2）請(qǐng)你換一種方法來(lái)求解該二元一次方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解為
x=2
y=3
．求方程組
4a1x+3b1y=7c1
4a2x+3b2y=7c2
的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x、y的方程組
2x-3y=3
ax+by=-1
和
3x+2y=11
2ax+3by=3
的解相同，求（3a+b）2008的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知
2x+y=2
x+2y=3
，那么x-y的值是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案