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已知三角形相鄰兩邊長分別為20 cm和30 cm,第三邊上的高為10 cm,求此三角形的面積.
100-50

解:本題考慮兩種情況,一種為銳角三角形,一種是鈍角三角形,然后根據勾股定理求得第三邊,從而求得三角形面積.
如圖①,在Rt△ABD中,AB=30,AD=10,
則BD==20
在Rt△ACD中,
AC=20,AD=10,
則CD==10,
∴BC=20+10.
∴S△ABCBC·AD= (20+10)×10=100+50.

如圖②,同理可得BC=20-10,
∴S△ABCBC·AD= (20-10)×10
=100-50.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,點A,B,C,D在同一直線上,有如下三個關系式:①AE∥DF,②AB=CD,③CE=BF.

(1)請用其中兩個關系式作為條件,另一個作為結論,寫出你認為正確的所有命題(用序號寫出命題書寫形式:“如果?,?,那么?”);
(2)選擇(1)中你寫出的一個命題,說明它正確的理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉,使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.

求證:AM=AN.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,BD、CE相交于點F,求證:DF=EF.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=2:3:4,則這個三角形是(  )
A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.等腰三角形

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,∠BAC=110°,如果MP和NQ分別垂直平分AB和AC,那么∠PAQ=________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,則只需添加一個適當的條件是________.(填一個即可)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,已知△ABC中,∠ABC=45°, F是高AD和BE的交點,CD=4,則線段DF的長度為 (  )
A.2B.4 C.3 D.4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

三角形的下列線段中能將三角形的面積分成相等兩部分的是(  )
A.中線B.角平分線
C.高線D.中位線

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