在暑期社會實踐活動中,小明所在小組的同學與一家玩具生產(chǎn)廠家聯(lián)系,給該廠組裝玩具,該廠同意他們組裝240套玩具.這些玩具分為A、B、C三種型號,它們的數(shù)量比例以及每人每小時組裝各種型號玩具的數(shù)量如圖所示:
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若每人組裝同一種型號玩具的速度都相同,根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)從上述統(tǒng)計圖可知,A 型玩具、B型玩具、C型玩具各組裝多少套?
(2)若每人組裝A型玩具16套與組裝C型玩具12套所用的時間相同,求a的值.
分析:(1)根據(jù)題意,可得三套玩具各自的百分比與總套數(shù),計算可得三套玩具各自的件數(shù);
(2)根據(jù)題意,每人組裝A型玩具16套與組裝C型玩具12套所花的時間相同,根據(jù)條形圖可得各自的時間,列出關系式解可得a的值.
解答:解:(1)A型玩具:240×55%=132(套),(1分)
B型玩具:240×(1-55%-25%)=240×20%=48(套),(2分)
C型玩具:240×25%=60(套).(3分)

(2)依題意,得
16
8
=
12
2a-2
,(4分)
解得a=4.
經(jīng)檢驗,a=4是所列方程的根,
所以a的值為4.(5分)
點評:本題考查扇形圖、條形圖的綜合運用,解題關鍵在于結合兩個統(tǒng)計圖,找到總數(shù)與各部分的關系.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在暑期社會實踐活動中,小明所在小組的同學與-家玩具生產(chǎn)廠家聯(lián)系,給該廠組裝玩具,該廠同意他們組裝240套玩具.這些玩具分為A、B、C三種型號,它們的數(shù)量比例以及每人每小時組裝各種型號玩具的數(shù)量如圖所示:若每人組裝同一種型號玩具的速度都相同,根據(jù)以上信息,完成下列填空:
(1)從上述統(tǒng)計圖可知,A型玩具有
 
套,B型玩具有
 
套,C型玩具有
 
套.
(2)若每人組裝A型玩具16套與組裝C型玩具12套所畫的時間相同,那么a的值為
 
,每人每小時能組裝C型玩具
 
套.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、小明在暑期社會實踐活動中,以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關系如圖所示.
請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:
(1)求降價前銷售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關系式.
(2)小明從批發(fā)市場共購進多少千克西瓜?
(3)小明這次賣瓜賺了多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在暑期社會實踐活動中,小明所在小組的同學與一家玩具生產(chǎn)廠家聯(lián)系,給該廠組裝玩具,該廠同意他們組裝240套玩具.這些玩具分為A、B、C三種型號,它們的數(shù)量比例以及每人每小時組裝各種型號玩具的數(shù)量如圖所示.若每人組裝同一種型號玩具的速度都相同,根據(jù)以上信息,完成下列填空:
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(1)從上述統(tǒng)計圖可知,A型玩具有
 
套,B型玩具有
 
套,C型玩具有
 
套.
(2)若每人組裝A型玩具16套與組裝C型玩具12套所畫的時間相同,那么a的值為
 
,每人每小時能組裝C型玩具
 
套.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

小明在暑期社會實踐活動中,以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關系如圖所示.請你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:
(1)求降價前銷售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關系式.
(2)小明從批發(fā)市場共購進多少千克西瓜?
(3)小明這次賣瓜賺了多少錢?

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