某省將地處A、B的兩所大學(xué)合并成一所綜合性大學(xué),為方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2km的AB兩地修筑一條筆直公路(公路寬度忽略不計(jì),如所示圖中的線段AB)經(jīng)測(cè)量,在A地的北偏東60°方向、B地的北偏西45°方向的C處有一半徑為0.7km的圓形公園,問(wèn)計(jì)劃修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合并成一所綜合大學(xué),為了方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2千米的A、B兩地之間修筑一條筆直公路.如圖中線段AB,經(jīng)測(cè)量,在A地北偏東60°方向,B地西偏北45°方向的C處有一個(gè)半徑為0.7千米的公園,問(wèn)計(jì)劃修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合并成了一所綜合大學(xué).為了方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2km的A、B兩地之間修筑一條筆直公路AB.經(jīng)測(cè)量,在A地的北偏東60°方向,B地的北偏西45°方向的C處有一個(gè)半徑為0.7km的公園.
(1)在圖中畫出點(diǎn)C.
(2)問(wèn)計(jì)劃修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合并成了一所綜合大學(xué).為了方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2km的A、B兩地之間修筑一條筆直公路AB.經(jīng)測(cè)量,在A地的北偏東60°方向,B地的北偏西45°方向的C處有一個(gè)半徑為0.7km的公園.
(1)在圖中畫出點(diǎn)C.
(2)問(wèn)計(jì)劃修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《解直角三角形》?碱}集(19):1.3 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合并成一所綜合大學(xué),為了方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2千米的A、B兩地之間修筑一條筆直公路.如圖中線段AB,經(jīng)測(cè)量,在A地北偏東60°方向,B地西偏北45°方向的C處有一個(gè)半徑為0.7千米的公園,問(wèn)計(jì)劃修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《解直角三角形》?碱}集(18):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合并成一所綜合大學(xué),為了方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距2千米的A、B兩地之間修筑一條筆直公路.如圖中線段AB,經(jīng)測(cè)量,在A地北偏東60°方向,B地西偏北45°方向的C處有一個(gè)半徑為0.7千米的公園,問(wèn)計(jì)劃修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過(guò)公園?為什么?

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