已知:反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)若將反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°,求所得到的雙曲線C的解析式并畫圖;
(2)雙曲線C上是否存在到原點(diǎn)O距離為數(shù)學(xué)公式的點(diǎn)P?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

解:(1)建立平面直角坐標(biāo)系如圖,如圖所示,紅色的雙曲線即為雙曲線C,
反比例函數(shù)y=-上的點(diǎn)(-2,3)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為(3,2),
所以,雙曲線C的解析式為y=

(2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(a,),
則a2+(2=2,
整理得,a4-13a2+36=0,
解得a2=4或a2=9,
解得a1=2,a2=-2,a3=3,a4=-3,
所以=3,=-3,=2,=2,
所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3)或(-2,-3)或(3,2)或(-3,-2).
分析:(1)建立網(wǎng)格平面直角坐標(biāo)系,然后利用描點(diǎn)法作出反比例函數(shù)y=-的圖象,然后找出繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再描點(diǎn)連線作出函數(shù)圖象即可;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,),然后利用勾股定理列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,反比例函數(shù)圖象,以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,作出網(wǎng)格平面直角坐標(biāo)系是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)M(1,3),且一次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2.
求:(1)這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí),x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,反比例函數(shù)y=
12x
和一次函數(shù)y=kx-7都經(jīng)過P(m,2),求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•昌平區(qū)二模)如圖,已知:反比例函數(shù)y=
kx
(x<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-2,4)、B(m,2),過點(diǎn)A作AF⊥x軸于點(diǎn)F,過點(diǎn)B作BE⊥y軸于點(diǎn)E,交AF于點(diǎn)C,連接OA.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及m的值;
(2)若直線l過點(diǎn)O且平分△AFO的面積,求直線l的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某個(gè)反比例函數(shù),它在每個(gè)象限內(nèi),y隨x增大而增大,則這個(gè)反比例函數(shù)可以是
y=-
1
x
(答案不唯一)
y=-
1
x
(答案不唯一)
(寫出一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,反比例函數(shù)y=
-2
x
的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1-y2的值是( 。

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