(2008•濟(jì)南)四川省汶川發(fā)生大地震后,全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”,積極開展捐款捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng),下表是我市某中學(xué)初一•八班50名同學(xué)捐款情況統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)表中提供的信息,這50名同學(xué)捐款數(shù)的眾數(shù)是( )
捐款數(shù)(元)101520305060708090100
人  數(shù)(人)3101015521112

A.15
B.20
C.30
D.100
【答案】分析:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),根據(jù)眾數(shù)的定義求出這組數(shù)的眾數(shù)即可.
解答:解:在這一組數(shù)據(jù)中30是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是30.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)表格.
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(2008•濟(jì)南)已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),頂點(diǎn)C(1,-3),與x軸交于A,B兩點(diǎn),A(-1,0).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,以AB為直徑作圓,與拋物線交于點(diǎn)D,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,依次連接A,D,B,E,點(diǎn)P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P與A,B兩點(diǎn)不重合),過點(diǎn)P作PM⊥AE于M,PN⊥DB于N,請(qǐng)判斷是否為定值?若是,請(qǐng)求出此定值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)S是線段EP上一點(diǎn),過點(diǎn)S作FG⊥EP,F(xiàn)G分別與邊AE,BE相交于點(diǎn)F,G(F與A,E不重合,G與E,B不重合),請(qǐng)判斷是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,以AB為直徑作圓,與拋物線交于點(diǎn)D,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,依次連接A,D,B,E,點(diǎn)P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P與A,B兩點(diǎn)不重合),過點(diǎn)P作PM⊥AE于M,PN⊥DB于N,請(qǐng)判斷是否為定值?若是,請(qǐng)求出此定值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)S是線段EP上一點(diǎn),過點(diǎn)S作FG⊥EP,F(xiàn)G分別與邊AE,BE相交于點(diǎn)F,G(F與A,E不重合,G與E,B不重合),請(qǐng)判斷是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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(2008•濟(jì)南)已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),頂點(diǎn)C(1,-3),與x軸交于A,B兩點(diǎn),A(-1,0).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,以AB為直徑作圓,與拋物線交于點(diǎn)D,與拋物線對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,依次連接A,D,B,E,點(diǎn)P為線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P與A,B兩點(diǎn)不重合),過點(diǎn)P作PM⊥AE于M,PN⊥DB于N,請(qǐng)判斷是否為定值?若是,請(qǐng)求出此定值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)S是線段EP上一點(diǎn),過點(diǎn)S作FG⊥EP,F(xiàn)G分別與邊AE,BE相交于點(diǎn)F,G(F與A,E不重合,G與E,B不重合),請(qǐng)判斷是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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捐款數(shù)(元)101520305060708090100
人  數(shù)(人)3101015521112

A.15
B.20
C.30
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