解方程時,若設(shè),則方程可化為          

 

【答案】

2y-=2 

【解析】

試題分析:方程的化簡:

因為設(shè),故,原式=2y-=2

考點:方程的化簡

點評:方程的化簡主要是通過分析進而化簡,把已知式化簡成所要求的代數(shù)式

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校八年級3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

解方程時,若設(shè),則方程可化為          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年度江蘇常州市七校八年級3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

解方程時,若設(shè),則方程可化為              

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆度江蘇常州市七校八年級3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

解方程時,若設(shè),則方程可化為              

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(02)(解析版) 題型:填空題

(2009•濱州)解方程時,若設(shè),則方程可化為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案