若直線(xiàn)y=ax+7經(jīng)過(guò)一次函數(shù)y=4-3x和y=2x-1的交點(diǎn)，則a的值是________．

-6
分析：首先聯(lián)立解方程組，求得直線(xiàn)y=4-3x和y=2x-1的交點(diǎn)，再進(jìn)一步代入y=ax+7中求解．
解答：根據(jù)題意，得
4-3x=2x-1，
解得x=1，
∴y=1．
把（1，1）代入y=ax+7，得
a+7=1，
解得a=-6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)的求法，即聯(lián)立解方程組求解即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)第二象限內(nèi)的點(diǎn)A（-1，m），AB⊥x軸于點(diǎn)B，△AOB的面積為2．若直線(xiàn)y=ax+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，并且經(jīng)過(guò)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點(diǎn)C（n，一2）．
（1）求直線(xiàn)y=ax+b的解析式；
（2）設(shè)直線(xiàn)y=ax+b與x軸交于點(diǎn)M，求AM的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•貴陽(yáng)）已知：直線(xiàn)y=ax+b過(guò)拋物線(xiàn)y=-x2-2x+3的頂點(diǎn)P，如圖所示．
（1）頂點(diǎn)P的坐標(biāo)是
（-1，4）
（-1，4）
；
（2）若直線(xiàn)y=ax+b經(jīng)過(guò)另一點(diǎn)A（0，11），求出該直線(xiàn)的表達(dá)式；
（3）在（2）的條件下，若有一條直線(xiàn)y=mx+n與直線(xiàn)y=ax+b關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng)，求直線(xiàn)y=mx+n與拋物線(xiàn)y=-x2-2x+3的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)第二象限內(nèi)的點(diǎn)A（-1，m），AB⊥x軸于點(diǎn)B，△AOB的面積為2．若直線(xiàn)y=ax+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，并且經(jīng)過(guò)反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點(diǎn)C（n，一2）．
（1）求直線(xiàn)y=ax+b的解析式；
（2）設(shè)直線(xiàn)y=ax+b與x軸交于點(diǎn)M，求AM的長(zhǎng)；
（3）在雙曲線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P，使得△MBP的面積為8？若存在請(qǐng)求P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=
kx
(k＜0)y上一點(diǎn)，作AB⊥x軸于點(diǎn)B，且△AOB的面積為2，點(diǎn)A精英家教網(wǎng)坐標(biāo)為（-1，m）．
（1）求k和m的值．
（2）若直線(xiàn)y=ax+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，交另一支雙曲線(xiàn)于點(diǎn)C，求△AOC的面積．
（3）指出x取何值時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值，直接寫(xiě)出結(jié)果．
（4）在y軸上是否存在點(diǎn)P，使得△PAC的面積為6？如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年四川省南充市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第二象限內(nèi)的點(diǎn)A（-1，m），AB⊥x軸于點(diǎn)B，△AOB的面積為2．若直線(xiàn)y=ax+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，并且經(jīng)過(guò)反比例函數(shù)的圖象上另一點(diǎn)C（n，一2）．
（1）求直線(xiàn)y=ax+b的解析式；
（2）設(shè)直線(xiàn)y=ax+b與x軸交于點(diǎn)M，求AM的長(zhǎng)．

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