甲、乙二人同時解方程組，甲看錯了a，解得；乙看錯了b，解得．求原方程組的解。


  求得 b=-1 ----2分；求得 a=0 ----2分；再求出原方程組的解 ----2分


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


“若 (且，m、n是正整數(shù))，則m = n”．你能利用上面的結論解決下面的問題嗎？試試看，相信你一定行！

（1）如果27=39，求x 的值；                （2）如果2÷8·16=25，求x 的值；  

 （3）如果3x+2·5x+2＝153x -8，求x 的值．

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下列計算正確的(   ) 

       A．a＋a2＝2a3 B．a2•a3＝a6 C．（2a4）4＝16a8  D．(－a)6÷a3＝a3

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方程的非正整數(shù)解有     組.                          

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因式分解

           

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探究與發(fā)現(xiàn)：（2+2+3+1分）

 探究一：我們知道，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和．那么，三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關系呢？

已知：如圖，∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角，

試探究∠A與∠FDC＋∠ECD的數(shù)量關系．(請將過程寫在右側空白處)

 


探究二：三角形的一個內角與另兩個內角的平分線所夾的鈍角之間有何種關系？

已知：如圖，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，

試探究∠P與∠A的數(shù)量關系．

探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？

已知：如圖，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試利用上述結

論探究∠P與∠A＋∠B的數(shù)量關系．

 


探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢？

請直接寫出∠P與∠A＋∠B＋∠E＋∠F的數(shù)量關系：______________________．

 

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當x         時，分式無意義.

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隨著車輛的增加，交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴重，泰興交警對國慶路某雷達測速區(qū)檢測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)進行整理(速度在30﹣40含起點值30，不含終點值40)，得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成)：

數(shù)據(jù)段

頻數(shù)

頻率

30﹣40

10

0.05

40﹣50

36

　　

50﹣60

　　

0.39

60﹣70

　　

　　

70﹣80

20

0.10

總計

200

1

(1) 請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整；

(2) 補全頻數(shù)分布直方圖；

(3) 如果汽車時速不低于60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在500個數(shù)據(jù)中，用適當?shù)姆椒ǔ槿?0個為樣本進行統(tǒng)計， 頻率分布表中54.5～57.5這一組的頻率是0.15，那么估計總體數(shù)據(jù)在54.5～57.5之間的約有(      )

A．150個        B．75個             C．60個         D．15個

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