若方程組數(shù)學(xué)公式的解是x=-5，y=-8，則點(diǎn)（-5，-8）可看作是直線________與直線________的交點(diǎn)坐標(biāo)．

y=x-3    y=2x+2
分析：根據(jù)題意，方程組的解即為以這兩個(gè)方程為解析式的兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)；因此，本題根據(jù)方程求出兩條直線的解析式即可；
解答：∵方程組的解是x=-5，y=-8，
∴直線y=x-3和y=2x+2交點(diǎn)坐標(biāo)為（-5，-8）；
故答案為：y=x-3；y=2x+2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程組，在同一平面直角坐標(biāo)系中，以二元一次方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)，一定是相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象的交點(diǎn)，反過(guò)來(lái)，兩個(gè)一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)就是相應(yīng)的二元一次方程組的解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)同學(xué)對(duì)“若方程組的解是，求方程組的解�！碧岢龈髯缘南敕�。甲說(shuō)：“這個(gè)題目的好象條件不夠，不能求解”；乙說(shuō)：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”；丙說(shuō)：“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以4，通過(guò)換元替代的方法來(lái)解決”，參考他們的討論，你能求出這個(gè)方程組的解嗎？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆安徽省黃山市七年級(jí)下學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

下圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、……方程組n．
(1)將方程組1的解填入圖中；     (2)請(qǐng)依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律，將方程組n和它的解直接填入集合圖中；

(3)若方程組的解是，求m、n的值，并判斷該方程組是否符合 (2)中的規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011—2012學(xué)年四川綿陽(yáng)七年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，若方程組從左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、……方程組n.

⑴將方程組1的解填入圖中；
⑵請(qǐng)依據(jù)方程組和它的解的變化規(guī)律，將方程組n和它的解直接填入集合圖中；
⑶若方程組的解是，求的值，并判斷該方程組是否符合（2）中的規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

下圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、……方程組n．

（1）將方程組1的解填入圖中；

（2）請(qǐng)依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律，將方程組n和它的解直接填入集合圖中；

（3）若方程組的解是，求m、n的值，并判斷該方程組是否符合（2）中的規(guī)律？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川綿陽(yáng)七年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，若方程組從左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、……方程組n.

⑴將方程組1的解填入圖中；

⑵請(qǐng)依據(jù)方程組和它的解的變化規(guī)律，將方程組n和它的解直接填入集合圖中；

⑶若方程組的解是，求的值，并判斷該方程組是否符合（2）中的規(guī)律？

 

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