(-2)3×(-
1
6
)-
9
4
÷1
1
2
分析:原式第一項(xiàng)第一個(gè)因式表示三個(gè)-2的乘積,計(jì)算后再利用同號(hào)兩數(shù)相乘的法則計(jì)算,第二項(xiàng)除數(shù)化為假分?jǐn)?shù),再利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)化為乘法運(yùn)算,約分合并即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=-8×(-
1
6
)-
9
4
×
2
3
=
4
3
-
3
2
=-
1
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用6個(gè)球(除顏色外沒有區(qū)別)設(shè)計(jì)滿足以下條件的游戲:摸到白球的概率為
1
2
,摸到紅球的概率為
1
3
,摸到黃球的概率為
1
6
.則應(yīng)準(zhǔn)備的白球,紅球,黃球的個(gè)數(shù)分別為( 。
A、3,2,1B、1,2,3
C、3,1,2D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)細(xì)胞分裂成2個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過2個(gè)小時(shí),這種細(xì)胞能由1個(gè)分裂成
16
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式5x+
14
與-16(x-1)的值互為相反數(shù),則x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、某商店售貨時(shí),在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加一定利潤.其數(shù)量x與售價(jià)y如下表所示,請你根據(jù)表中所提供的信息,列出售價(jià)y與數(shù)量x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)數(shù)量是2.5千克時(shí)的售價(jià)是多少元?
數(shù)量x(千克) 售價(jià)y(元)
1 8+0.4
2 16+0.8
3 24+1.2
4 32+1.6
5 40+2.0
? ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l1:y=
2
3
x+
8
3
與直線l2:y=-2x+16相交于點(diǎn)C,l1、l2分別交x軸于A、B兩點(diǎn).矩形DEFG的頂點(diǎn)D、E分別在直線l1、l2上,頂點(diǎn)F、G都在x軸上,且點(diǎn)G與點(diǎn)B重合.
(1)求△ABC的面積;
(2)求矩形DEFG的邊DE與EF的長;
(3)若矩形DEFG沿x軸的反方向以每秒1個(gè)單位長度的速度平移,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(0≤t≤12)秒,矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍.

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