用四塊如圖 (1)所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形圖案,使拼成的圖案成一個(gè)軸對稱圖形(如圖(2)),請你分別在圖(3)和圖(4)中各畫一種與圖(2)不同的拼法,要求兩種拼法各不相同,且其中至少有一個(gè)圖形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、用四塊如圖(1)所示的瓷磚拼鋪一個(gè)成正方形的地板,使拼鋪的圖案成軸對稱圖形或中心對稱圖形,請你在圖(2)、圖(3)中各畫出一種拼法.(要求:兩種拼法各不相同,所畫圖案陰影部分用斜線表示)

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20、作圖與設(shè)計(jì):對稱的圖形總給人以美感.用四塊如圖1所示的正方形瓷磚拼成一個(gè)新的正方形,使拼成的圖案成一個(gè)軸對稱圖形.請你在圖2、圖3、圖4中各畫一種拼法(要求三種拼各不相同,且其中至少有一個(gè)圖形即是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請你嘗試用四塊如圖(1)所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形,使拼成的圖形成軸對稱圖形,并在圖(2)中畫出三種拼法(要求三種拼法各不相同,圖中陰影部分可用斜線表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四塊如圖1所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形,使拼成的圖案成軸對稱圖形.請你在圖2、圖3、圖4中各畫一種拼法(要求三種拼法各不相同,所畫圖案中的陰影部分用斜線表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四塊如圖(1)所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形圖案,并使拼成的正方形圖案為軸對稱圖形,如圖(2),請你再畫出兩種不同的拼法.

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