如圖,設(shè)△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,D是斜邊AB的中點(diǎn),E、F分別是AC、BC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,若BF=10,CF=5,則線段EF=
 
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰直角三角形
專題:
分析:連接CD,易證∠ACD=∠B=45°,CD=BD,∠CDE=∠BDF,即可證明△CDE≌△BDF,可得CE=BF,根據(jù)勾股定理即可求得EF的長,即可解題.
解答:解:連接CD,

∵△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,
∴∠A=∠C=∠ACD=∠BCD=45°,AD=CD=BD,
∵∠BDF+∠CDF=90°,∠CDE+∠CDF=90°,
∴∠CDE=∠BDF,
∵在△CDE和△BDF中,
∠B=∠ACD
CD=BD
∠BDF=∠CDE
,
∴△CDE≌△BDF,(ASA)
∴CE=BF=10,
∴EF=
CE2+CF2
=
125
=5
5

故答案為 5
5
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△CDE≌△BDF是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在矩形(兩組對邊平行且相等,四個內(nèi)角都為直角)ABCD中,AB=4,BC=8,把它沿直線EF折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AM⊥AN,AB平分∠MAN,過點(diǎn)B作BC⊥BA交AN于點(diǎn)C;動點(diǎn)E、D同時從A點(diǎn)出發(fā),其中動點(diǎn)E以2cm/s的速度沿射線AN方向運(yùn)動,動點(diǎn)D以1cm/s的速度在直線AM上運(yùn)動;已知AC=6cm,設(shè)動點(diǎn)D,E的運(yùn)動時間為t.
(1)試求∠ACB的度數(shù);
(2)若S△ABD:S△BEC=2:3,試求動點(diǎn)D,E的運(yùn)動時間t的值;
(3)試問當(dāng)動點(diǎn)D,E在運(yùn)動過程中,是否存在某個時間t,使得△ADB與△BEC全等?若存在,請求出時間t的值;若不存在,請說出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷式子
a
bc
+
b
ca
+
c
ab
的值能否為0?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科800米能力測試中,某考點(diǎn)同時起跑的甲和乙所跑的路程S(米)與所用時間t(秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.下列說法錯誤的是( 。
A、甲比乙先到達(dá)終點(diǎn)
B、跑步過程中甲的速度不變
C、起跑后400米內(nèi),乙始終在甲的前面
D、在起跑后180米時,甲乙兩人相遇

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條地下管線由甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要24天.
(1)如果由這兩個工程隊(duì)從兩端同時施工,需要多少天可以鋪好這條管線?
(2)如果單獨(dú)讓甲工程隊(duì)先施工(x+5)天,余下的工程再由乙工程隊(duì)施工(4x-10)天后完成總工作,這樣安排工作進(jìn)度是否合理,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個圓錐體形狀的糧倉,如圖所示,一只貓?jiān)贏處發(fā)現(xiàn)PB中點(diǎn)C處有一只老鼠在偷吃糧食,已知圓錐底面積為25πcm2,母線長為10cm,若貓?jiān)诩Z倉面上捉老鼠,則貓出A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,AD是BC邊上的高,∠ABC的角平分線BE交AD于點(diǎn)F,則圖中共有等腰三角形( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x、y的方程組
2x+y=1-m
x+2y=2
的解滿足x+y>0,則m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案