【題目】觀察下圖,思考問題:
(1)你認識上面的圖片中的哪些物體?
(2)這些物體的表面形狀類似與哪些幾何體?說說你的理由。
(3)你能再舉出一些常見的圖形嗎?
【答案】
(1)
分別是高樓與立交橋、 船、 立交橋與汽車 、道路交通標志、 道路交通標志 、剪紙、 雕塑 、海星、 北京奧運會徽。
(2)
簡單列舉幾個即可。例如兩個道路交通標志,第一個類似于三角形,第二個類似于圓,因為它們的整體形狀相似。
(3)
手機類似于長方形等
【解析】第(1)題是對生活中所見物體的認識,比較簡單。第(2)題屬于對圖形的記憶與理解,可以從不同的角度來觀察,可以得到不同的形狀。第(3)題是對生活中常見物體的認識。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解認識立體圖形的相關知識,掌握有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內,它們是立體圖形,以及對平面圖形的認識的理解,了解有些幾何圖形的各個部分都在同一平面內,它們是平面圖形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,∠B=100°,則∠A,∠D的度數(shù)分別是( )
A. ∠A=80°,∠D=80° B. ∠A=80°,∠D=100°
C. ∠A=100°,∠D=80° D. ∠A=100°,∠D=100°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在我市開展的“陽光體育”跳繩活動中,為了了解中學生跳繩活動的開展情況,隨機抽查了全市八年級部分同學1分鐘跳繩的次數(shù),將抽查結果進行統(tǒng)計,并繪制兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次共抽查了多少名學生?
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖空缺部分,直接寫出扇形統(tǒng)計圖中跳繩次數(shù)范圍135≤x≤155所在扇形的圓心角度數(shù).
(3)若本次抽查中,跳繩次數(shù)在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請你估計全市8000名八年級學生中有多少名學生的成績?yōu)閮?yōu)秀?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,過點O的直線EF分別與AD、BC交于點E、F,EF⊥AC,連結AF、CE.
(1)求證:OE=OF;
(2)請判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形,請證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個角的度數(shù)比它的余角的度數(shù)大20°,則這個角的度數(shù)是( ).
A. 20° B. 55° C. 45° D. 35°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=(x﹣1)2+3向左平移1個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為( )
A.y=(x﹣2)2
B.y=(x﹣2)2+6
C.y=x2+6
D.y=x2
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