如圖,是我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形.如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短直角邊長為a,較長的直角邊長為b,那么(a+b)2的值為( )
A.169
B.25
C.19
D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖北孝感)下列二次根式中,不能與合并的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)期末測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014四川內(nèi)江)在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≥-2且x≠1
B.x≤2且x≠1
C.x≠1
D.x≤-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章 本章檢測卷(解析版) 題型:解答題
(2014湖南湘潭)如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道.為了加快施工進(jìn)度,想在小山的另一側(cè)同時(shí)施工,為了使山的另一側(cè)的開挖點(diǎn)C在AB的延長線上,設(shè)想過C點(diǎn)作直線AB的垂線l,過點(diǎn)B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與l相交于D點(diǎn),經(jīng)測量∠ABD=135°,BD=800米,求應(yīng)從直線l上距離D點(diǎn)多遠(yuǎn)的C處開挖.(,精確到1米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
(2013山東濱州)在△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第十七章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長,不能構(gòu)成直角三角形的是( )
A.3、4、5
B.6、8、10
C.、2、
D.5、12、13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第十六章綜合卷(解析版) 題型:選擇題
(2013常德)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≥-3
B.x≥3
C.x≥0且x≠1
D.x≥-3且x≠1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)中,自變量x的取值范圍是________.
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