如圖表示某校各年級(jí)人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖，A表示七年級(jí)學(xué)生，B表示八年級(jí)學(xué)生，C表示九年級(jí)學(xué)生，已知八年級(jí)學(xué)生有560人，問該校有多少人？（　�。�
A、1400人B、1600人
C、2400人D、224人
考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題：
分析：首先求得八年級(jí)學(xué)生所占的百分比，然后用八年級(jí)學(xué)生數(shù)除以其所占的百分比即可求得學(xué)生總數(shù)．
解答：解：∵C所在扇形的圓心角為90°，
∴九年級(jí)學(xué)生占
90
360
×100%=25%，
∴B扇形所占的百分比為1-25%-35%=40%，
∵八年級(jí)學(xué)生有560人，
∴學(xué)生總數(shù)有560÷40%=1400人，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系，讀懂圖是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)說法中，正確的有（　�。﹤�(gè)．①三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形．②有兩個(gè)角等于60°的三角形是等邊三角形．③有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形．④有兩個(gè)角相等的等腰三角形是等邊三角形．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同．求：
（1）m的值；
（2）代數(shù)式（m+2）2012•（2m-
7
5
）2011的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各圖是選自歷屆世博會(huì)和北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）
x+1
2
-1=2+
2-x
4

（2）3x+
x-1
2
=3-
2x-1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若式子12-3（9-y）與式子5（y-4）的值相等，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）6（x-5）=-24；
（2）
2x+1
3
-
5x-1
6
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x2=25，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sinA=0.2675，則∠A=
 
．

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