(2005•中原區(qū))如果a=+2,則估算a+的值是    (要求誤差小于0.2).
【答案】分析:估算a+的值,將a的值代入即估算的值,可用“夾逼法”估計的近似值得出.
解答:解:∵a=+2,

=
∵16<20<25,
∴4<<5.
又4.52=20.25,4.42=19.36,
∴4.4<<4.5.
又4.452=19.8025,估算誤差小于0.2的值為4.45.
故答案為:4.45.
點評:此題主要考查了無理數(shù)的公式,現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.同時注意會熟練進(jìn)行分母有理化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•中原區(qū))如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中三個點A(-8,0)、B(2,0)、C,O為坐標(biāo)原點.以AB為直徑的⊙M與y軸的負(fù)半軸交于點D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)過點A作AE⊥CD,垂足為E,且AE與⊙M相交于點F,求一個一元二次方程,使它的兩個根分別是AE和AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版) 題型:解答題

(2005•中原區(qū))如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中三個點A(-8,0)、B(2,0)、C,O為坐標(biāo)原點.以AB為直徑的⊙M與y軸的負(fù)半軸交于點D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)過點A作AE⊥CD,垂足為E,且AE與⊙M相交于點F,求一個一元二次方程,使它的兩個根分別是AE和AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(08)(解析版) 題型:解答題

(2005•中原區(qū))如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中三個點A(-8,0)、B(2,0)、C,O為坐標(biāo)原點.以AB為直徑的⊙M與y軸的負(fù)半軸交于點D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)過點A作AE⊥CD,垂足為E,且AE與⊙M相交于點F,求一個一元二次方程,使它的兩個根分別是AE和AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•中原區(qū))如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中三個點A(-8,0)、B(2,0)、C,O為坐標(biāo)原點.以AB為直徑的⊙M與y軸的負(fù)半軸交于點D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)過點A作AE⊥CD,垂足為E,且AE與⊙M相交于點F,求一個一元二次方程,使它的兩個根分別是AE和AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(07)(解析版) 題型:解答題

(2005•中原區(qū))如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中三個點A(-8,0)、B(2,0)、C,O為坐標(biāo)原點.以AB為直徑的⊙M與y軸的負(fù)半軸交于點D.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)過點A作AE⊥CD,垂足為E,且AE與⊙M相交于點F,求一個一元二次方程,使它的兩個根分別是AE和AF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案