【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC為直徑,弧AE=弧BD,BE⊥DC交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)求證:∠1=∠BCE;
(2)求證:BE是⊙O的切線(xiàn);
(3)若EC=1,CD=3,求cos∠DBA.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,證△ABF≌△DBE(AAS),得BF=BE,又BE⊥DC,BF⊥AC,所以,∠1=∠BCE;(2)連接BO,證∠BAC=∠EBC,由OA=OB,得∠BAC=∠OBA,∠EBC=∠OBA,所以,∠EBC+∠CBO=∠OBA+∠CBO=90°,根據(jù)切線(xiàn)的判定得出即可;(3)由(2)可知:∠EBC=∠CBF=∠BAC,證△EBC≌△FBC(AAS),得CF=CE=1,由(1)可知:AF=DE=4,AC=CF+AF=5,故cos∠DBA=cos∠DCA==.
(1)過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,
在△ABF與△DBE中,
∴△ABF≌△DBE(AAS)
∴BF=BE,
∵BE⊥DC,BF⊥AC,
∴∠1=∠BCE
(2)連接OB,
∵AC是⊙O的直徑,
∴∠ABC=90°,即∠1+∠BAC=90°,
∵∠BCE+∠EBC=90°,且∠1=∠BCE,
∴∠BAC=∠EBC
∵OA=OB,
∴∠BAC=∠OBA,
∴∠EBC=∠OBA,
∴∠EBC+∠CBO=∠OBA+∠CBO=90°,
∴BE是⊙O的切線(xiàn)
(3)由(2)可知:∠EBC=∠CBF=∠BAC,
在△EBC與△FBC中,
∴△EBC≌△FBC(AAS)
∴CF=CE=1
由(1)可知:AF=DE=1+3=4,
∴AC=CF+AF=1+4=5,
∴cos∠DBA=cos∠DCA==
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB、AC邊的垂直平分線(xiàn)分別交BC邊于點(diǎn)M、N.
(1)如圖①,若BM2+CN2=MN2,則∠BAC= °;
(2)如圖②,∠ABC的平分線(xiàn)BP和AC邊的垂直平分線(xiàn)相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PH垂直BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,若AB=4,CB=10,求AH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=﹣3x+b的圖象與y軸相交于點(diǎn)B,與函數(shù)y=﹣x的圖象相交于點(diǎn)A,且OB=5.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)y=﹣3x+b、y=﹣x的圖象與x軸所圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合),直線(xiàn)l是經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的一條直線(xiàn),把△ABC沿直線(xiàn)l折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B’.
(1)如圖1,當(dāng)PB=4時(shí),若點(diǎn)B’恰好在AC邊上,則AB’的長(zhǎng)度為_____;
(2)如圖2,當(dāng)PB=5時(shí),若直線(xiàn)l//AC,則BB’的長(zhǎng)度為 ;
(3)如圖3,點(diǎn)P在AB邊上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若直線(xiàn)l始終垂直于AC,△ACB’的面積是否變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變化,求出面積;
(4)當(dāng)PB=6時(shí),在直線(xiàn)l變化過(guò)程中,求△ACB’面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線(xiàn)DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BDC的周長(zhǎng)等于AB+BC;(4)D是AC中點(diǎn).其中正確的命題序號(hào)是( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線(xiàn)段AB上除點(diǎn)A,B外的任意一點(diǎn),分別以AC,BC為邊在線(xiàn)段AB的同旁作等邊△ACD和等邊△BCE,連接AE交DC于M,連接BD交CE于N,連接MN.
(1)求證:BD=AE.
(2)求證:△NMC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一列快車(chē)從甲地勻速駛往乙地,一列慢車(chē)從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車(chē)輛行駛的時(shí)間為xh,兩車(chē)之間的距離為ykm,圖中的折線(xiàn)表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問(wèn)題:
(1)慢車(chē)的速度為_____km/h,快車(chē)的速度為_____km/h;
(2)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義并求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求當(dāng)x為多少時(shí),兩車(chē)之間的距離為500km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠B=45°,AB=2,AC=4,△DAE是等腰直角三角形,且∠DAE=90°, D在邊BC上.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在AC上時(shí),求點(diǎn)E到BC的距離;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)E到BC的距離的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC邊上的中線(xiàn),點(diǎn)D,E分別在邊AC和BC上,DB=DE,DE與BM相交于點(diǎn)N,EF⊥AC于點(diǎn)F,以下結(jié)論:
①∠DBM=∠CDE;②S△BDE<S四邊形BMFE;③CD·EN=BN·BD;④AC=2DF.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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