計(jì)算:
(1)(
4
5
+
1
2
-
3
4
)×(-20)
           
(2)-59
15
16
×32
(簡(jiǎn)便計(jì)算)
(3)-22-(-1)3×(
1
2
-
1
3
1
6
        
(4)
64
÷
327
-
(-
1
3
)
2
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題:
分析:(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先把-59
15
16
化為(-60+
1
16
),再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
(3)先算括號(hào)里面的,再算乘方、乘除,最后算加減即可;
(4)先算開方,再算除法,最后算加減即可.
解答:解:(1)原式=
4
5
×(-20)+
1
2
×(-20)-
3
4
×(-20)
=-16-10+15
=-11;

(2)原式=(-60+
1
16
)×32
=-60×32+
1
16
×32
=-1920+2
=-1918;

(3)原式=-4+1×
1
6
×6
=-4+1
=-3;

(4)原式=8÷3-
1
3

=
8
3
-
1
3

=
7
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C,D對(duì)應(yīng)的有理數(shù)都是整數(shù),若點(diǎn)A對(duì)應(yīng)有理數(shù)a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)有理數(shù)b,且b-2a=7,則數(shù)軸上原點(diǎn)應(yīng)是( 。
A、A點(diǎn)B、B點(diǎn)C、C點(diǎn)D、D點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組的兩個(gè)數(shù)中,運(yùn)算后的結(jié)果相等的是( 。
A、23和(-3)3
B、(-3)3和(-3)3
C、-22和(-2)2
D、(-
2
3
)3
-
23
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把分式方程
2
x-1
-
2-x
1-x
=1兩邊同乘(x-1)約去分母,得( 。
A、2-(2-x)=1
B、2+(2-x)=1
C、2-(2-x)=x-1
D、2+(2-x)=x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,在斜邊AB上取兩點(diǎn)M、N,使∠MCN=45°.求證:以MN,BN,AM為邊的三角形是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

初三某班級(jí)設(shè)計(jì)一期“慶祝教師節(jié)”的板報(bào)圖案,板報(bào)的四角都有一塊半徑相同的四分之一圓形的設(shè)計(jì)圖案,若圓形的半徑為r厘米,黑板的長(zhǎng)為a厘米,寬為b厘米.
(1)請(qǐng)用代數(shù)式表示中間空白處面積.
(2)若a=80厘米,b=60厘米,r=10厘米,求中間空白處面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
3x+5y=5
x+5y=-1
           
(2)
3(x+y)-4(x-y)=4
x+2y
7
=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用字母表示圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,D是BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn).
(1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法).①作∠DAC的平分線AM.②連接BE并延長(zhǎng)交AM于點(diǎn)F,連接CF.
(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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