【題目】調(diào)查作業(yè):了解你所住小區(qū)家庭5月份用氣量情況.
小天、小東和小蕓三位同學(xué)住在同一小區(qū),該小區(qū)共有300戶家庭,每戶家庭人數(shù)在2-5之間,這300戶家庭的平均人數(shù)均為3.4.
小天、小東、小蕓各自對該小區(qū)家庭5月份用氣量情況進行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)進行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3.
表1 抽樣調(diào)查小區(qū)4戶家庭5月份用氣量統(tǒng)計表 (單位:)
表2 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶家庭5月份用氣量統(tǒng)計表 (單位:)
表3 抽樣調(diào)查小區(qū)15戶家庭5月份用氣量統(tǒng)計表 (單位:)
根據(jù)以上材料回答問題:
小天、小東和小蕓三人中,哪一位同學(xué)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好地反映出該小區(qū)家庭5月份用氣量情況,并簡要說明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查地不足之處.
【答案】小蕓.
【解析】
試題分析:首先根據(jù)題意分析家庭平均人數(shù),進而利用加權(quán)平均數(shù)求出答案,再利用已知這300戶家庭的平均人數(shù)均為3.4分析即可.
試題解析:小蕓,小天調(diào)查的人數(shù)太少,小東抽樣的調(diào)查數(shù)據(jù)中,家庭人數(shù)的平均值為:
(2×3+3×11+4)÷15=2.87,遠遠偏離了平均人數(shù)的3.4,所以他的數(shù)據(jù)抽樣有明顯的問題,小蕓抽樣的調(diào)查數(shù)據(jù)中,家庭人數(shù)的平均值為:(2×2+3×7+4×4+5×2)÷15=3.4,說明小蕓抽樣數(shù)據(jù)質(zhì)量較好,因此小蕓的抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好的反應(yīng)出該小區(qū)家庭5月份用氣量情況.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)展開了“保護環(huán)境,綠化校園”主題月活動,在校團委的倡議下,全校師生共捐款4363元用于購買桂花樹和丁香樹綠化校園.
(1)若購買5棵桂花樹和4棵丁香樹需花費410元,購買3棵桂花樹和2棵丁香樹需花費230元,求桂花樹和丁香樹的單價;
(2)按校團委規(guī)劃,準(zhǔn)備購買桂花樹和丁香樹共100棵,且購買桂花樹的數(shù)量不少于34棵,請你分析有哪幾種購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查方式,你認為最合適的是( )
A. 日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,采用普查方式
B. 了解衢州市每天的流動人口數(shù),采用抽查方式
C. 了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式
D. 旅客上飛機前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點M在BC邊上,且∠MDF=∠ADF.
(1)求證:△ADE≌△BFE.
(2)連接EM,如果FM=DM,判斷EM與DF的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.某校倡導(dǎo)學(xué)生讀書,下面的表格是學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表,圖1是該校初中三個年級學(xué)生人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖,其中八年級學(xué)生人數(shù)為204人,請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)求該校八年級學(xué)生的人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求表中a,b的值;
(3)求該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?
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