(1)填空:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是△ABC的角平分線,過點D作輔助線DE⊥AB于點E,則可以得到AC、CD、AB三條線段之間的數(shù)量關系為______.
(2)如圖,若將(1)中條件“Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°”改為“△ABC中,∠C=2∠B”請問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?證明你的猜想.

【答案】分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)以及全等三角形的判定定理HL知Rt△ACD≌Rt△AED;然后由全等三角形的對應邊相等、等腰三角形的兩腰相等的性質(zhì)推知AB=AE+EB=AC+CD,即AB=AC+CD;
(2)根據(jù)折疊的性質(zhì),將△CAB沿AD折疊,點C落在AB邊上的C′處,所以△ACD≌△AC′D;然后根據(jù)全等三角形的對應邊、對應角相等的性質(zhì)推知AC=AC′,CD=C′D,∠C=∠1=2∠B;最后由外角定理以及等腰三角形的性質(zhì)可以推知(1)的結(jié)論仍然成立.
解答:解:(1)∵∠C=∠AED=90°,AD是△ABC的角平分線,
∴CD=DE;
在Rt△ACD與Rt△AED中,
,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴AC=AE(全等三角形的對應邊相等);
又∵∠B=45°,
∴∠DEB=45°(直角三角形的兩個銳角互余),
∴DE=EB(等角對等邊),
∴AB=AE+EB=AC+CD,即AB=AC+CD;

(2)(1)中的結(jié)論仍然成立.
理由如下:
∵AD是∠CAB的角平分線,
∴將△CAB沿AD折疊,點C落在AB邊上的C′處,
∴△ACD≌△AC′D,
∴AC=AC′,CD=C′D,∠C=∠1=2∠B;
又∵∠1=∠2+∠B,
∴∠2=∠B,
∴C′D=C′B,
∴AB=AC′+BC′=AC+CD,即AB=AC+CD.
點評:本題綜合考查了角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì).解答(1)時,由已知能夠注意到點D到AC的距離與到AB的距離相等是證明△DEB的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

48、讀句畫圖并填空:
如圖,點P是∠AOB外一點,根據(jù)下列語句畫圖
(1)過點P,作線段PC⊥OB,垂足為C.
(2)過點P,向右上方作射線PD∥OA,交OB于點D.
(3)結(jié)合所作圖形,若∠O=50°,則∠P的度數(shù)為
40°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程:
2
x
-
2
x(x+1)
=1

(2)已知△ABC(如圖1),請用直尺(沒有刻度)和圓規(guī),作一個平行四邊形,使它的三個頂點恰好是△ABC的三個頂點(只需作一個,不必寫作法,但要保留作圖痕跡)
精英家教網(wǎng)
(3)根據(jù)題意,完成下列填空:
如圖2,L1與L2是同一平面內(nèi)的兩條相交直線,它們有1個交點,如果在這個平面內(nèi),再畫第3直線L3,那么這3條直線最多可有
 
個交點;如果在這個平面內(nèi)再畫第4條直線L4,那么這4條直線最多可有
 
個交點.由此我們可以猜想:在同一平面內(nèi),6條直線最多可有
 
個交點,n( n為大于1的整數(shù))條直線最多可有
 
個交點(用含n的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、推理填空,如圖,∵∠B=
∠CGF
;
∴AB∥CD(
同位角相等,兩直線平行
);
∵∠DGF=
∠F
;
∴CD∥EF(
內(nèi)錯角相等,兩直線平行
);
∵AB∥EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

隨著科學技術的發(fā)展,機器人早已能按照設計的指令完成下列動作:先原地順時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其對面方向沿直線行走.在坐標平面上,根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°)機器人行走的距離為s.
(1)填空:如圖,若機器人在直角坐標系的原點,且面對y軸的正方向,現(xiàn)要使其移動到點A(2,2),則給機器人發(fā)出的指令應是
 

(2)機器人在完成上述指令后,發(fā)現(xiàn)在P(6+2
3
,0)處有一小球正向坐標原點做勻速直線運動,已知小球滾動的速度與機器人行走的速度相同,若忽略機器人原地旋轉(zhuǎn)的時間,請你給機器人發(fā)一個指令,使它能最快截住小球.(如圖,點C為機器人最快截住小球的位置,要求寫出計算過程)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀并填空:
如圖:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點D,點E在AD上,點F在AD的延長線上,且CE∥BF,試說明DE=DF的理由.
解:因為AB=AC,AD⊥BC,
所以BD=
CD
CD
. (
等腰三角形底邊上的高與底邊上的中線、頂角的平分線重合
等腰三角形底邊上的高與底邊上的中線、頂角的平分線重合

因為CE∥BF,
所以
∠CEF
∠CEF
=
∠BFE
∠BFE
,∠EDC=∠BDF(對頂角相等)
在△BFD和△CED中,
所以△BFD≌△CED,(
AAS
AAS

從而DE=DF.(
全等三角形對應邊相等
全等三角形對應邊相等
).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案