小亮騎自行車上學(xué),最初以某一速度勻速前進(jìn),中途耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,小亮加快了速度,仍保持勻速前進(jìn),結(jié)果按時(shí)到校.那么,小亮騎自行車行進(jìn)路程s(km)與行進(jìn)時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象示意圖大致是圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:根據(jù)實(shí)際情況采用排除法求解.
解答:行進(jìn)的路程將隨著時(shí)間的增多而增多,排除B,由于耽擱了幾分鐘,在這幾分鐘內(nèi),時(shí)間繼續(xù)增多,而路程沒有變化,排除A.
后來加快了速度,說明后面函數(shù)圖象的走勢要比前面勻速前進(jìn)的時(shí)候要陡.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)看清橫軸和縱軸表示的量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

交通信號(hào)燈俗稱“紅綠燈”,至今已有一百多年的歷史了.“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全,下面這個(gè)問題你能解決嗎?
小剛每天騎自行車上學(xué)都要經(jīng)過三個(gè)安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么,小剛從家隨時(shí)出發(fā)去學(xué)校,他遇到紅燈的概率是多少?他最多遇到一次紅燈的概率是多少?(請(qǐng)用樹形圖分析)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

交通信號(hào)燈俗稱“紅綠燈”,至今已有一百多年的歷史了。“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全,下面這個(gè)問題你能解決嗎?小剛每天騎自行車上學(xué)都要經(jīng)過三個(gè)安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么,小剛從家隨時(shí)出發(fā)去學(xué)校,他遇到紅燈的概率是多少?他最多遇到一次紅燈的概率是多少?(請(qǐng)用樹形圖分析)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《簡單事件的概率》?碱}集(11):2.1 簡單事件的概率(解析版) 題型:解答題

交通信號(hào)燈俗稱“紅綠燈”,至今已有一百多年的歷史了.“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全,下面這個(gè)問題你能解決嗎?
小剛每天騎自行車上學(xué)都要經(jīng)過三個(gè)安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么,小剛從家隨時(shí)出發(fā)去學(xué)校,他遇到紅燈的概率是多少?他最多遇到一次紅燈的概率是多少?(請(qǐng)用樹形圖分析)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第28章《概率初步》?碱}集(15):28.2 等可能情況下的概率計(jì)算(解析版) 題型:解答題

交通信號(hào)燈俗稱“紅綠燈”,至今已有一百多年的歷史了.“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全,下面這個(gè)問題你能解決嗎?
小剛每天騎自行車上學(xué)都要經(jīng)過三個(gè)安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么,小剛從家隨時(shí)出發(fā)去學(xué)校,他遇到紅燈的概率是多少?他最多遇到一次紅燈的概率是多少?(請(qǐng)用樹形圖分析)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

交通信號(hào)燈俗稱“紅綠燈”,至今已有一百多年的歷史了.“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全,下面這個(gè)問題你能解決嗎?
小剛每天騎自行車上學(xué)都要經(jīng)過三個(gè)安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么,小剛從家隨時(shí)出發(fā)去學(xué)校,他遇到紅燈的概率是多少?他最多遇到一次紅燈的概率是多少?(請(qǐng)用樹形圖分析)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案