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已知:如圖,BD=DE=EF=FG.
(1)若∠ABC=20°,∠ABC內符合條件BD=DE=EF=FG的折線(如DE、EF、FG)共有幾條?若∠ABC=10°呢?試一試,并簡述理由.
(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一個折線條數n與m之間的關系嗎?若有,請找出來;若無,請說明理由.
(1)有4條,若∠ABC=10°,有8條.
當∠ABC=20°,
∵BD=DE=EF=FG=GM,
∴∠DEB=∠B,∠EDF=∠EFD,∠FEG=∠FGE,∠GFM=∠FMG
∵∠EDF=2∠B=40°,∠FEG=3∠B=60°,∠AFG=4∠B=80°,∠AMG=5∠B=100°,
∴同理:∠AMG將成為下一個等腰三角形的底角
∵100°+100°>180°
∴不會再由下一條折線
∴共有四條拆線,分別是:DE、EF、FG,GM.
同理:當∠ABC=10°,有8條符合條件的折線.

(2)由(1)可知∠EDF=2∠B=2m°,∠FEG=3∠B=3m°,∠AFG=4∠B=4m°,
∵根據三角形內角和定理可知,需滿足mn<90°,
∴n<
90
m
的整數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知等腰直角三角形ACB的邊AC=BC=a,等腰直角三角形BED的邊BE=DE=b,且a<b,點C、B、E放置在一條直線上,連接AD.
(1)求三角形ABD的面積.
(2)如果點P是線段CE的中點,連接AP、DP得到三角形APD,求三角形APD的面積.
(3)(2)中的三角形APD與三角形ABD面積哪個較大?大多少?(結果都可用a、b代數式表示,并化簡.)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知,在四邊形ABCD中,ADBC,BD平分∠ABC,∠A=120°,CD=4cm,∠ABC=∠DCB,求BC的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AD⊥BC于D,則BD=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果等腰三角形一個底角是30°,那么頂角是( 。
A.60°B.150°C.120°D.75°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=40°,則∠C=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若等腰三角形一腰上的高等于腰長的一半,則此三角形的底角等于(  )
A.75°B.15°C.75°或15°D.30°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,∠ABC=3∠C,∠A的平分線AD交BC于D,BP⊥AD于P.
求證:BP=
1
2
(AC-AB).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC,AD是角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E、F,對于結論:
①△ABD≌△ACD;②△AED≌△AFD;③△BED≌△CFD;④∠B=∠C,正確的是(  )
A.僅①②B.僅③④C.僅①②③D.①②③④

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