當(dāng)x
 
時(shí),
1x+1
有意義.
分析:分式要有意義,則分母不能為0.
解答:解:要使分式的意義,則x+1≠0,
解得x≠-1.
點(diǎn)評:本題主要考查分式有意義的條件,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出函數(shù)y=x+
1
x

(1)寫出自變量x的取值范圍;
(2)請通過列表、描點(diǎn)、連線畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
①列表:
 x -4 -3 -2  -1  -
1
2
 
-
1
3
 
-
1
4
 
1
4
1
3
 
 
1
2
 1  3  4
 y                            
②描點(diǎn)(在下面給出的直角坐標(biāo)中描出上表對應(yīng)的各點(diǎn)):
精英家教網(wǎng)
③連線(將上圖中描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來,得到函數(shù)圖象)
(3)觀察函數(shù)圖象,回答下列問題:
①函數(shù)圖象在第
 
象限;
②函數(shù)圖象的對稱性是(
 

A.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形
B.只是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形
C.不是軸對稱圖形,而是中心對稱圖形
D.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形
③在x>0時(shí),當(dāng)x=
 
時(shí),函數(shù)y有最
 
(大,。┲,且這個(gè)最值等于
 
;
在x<0時(shí),當(dāng)x=
 
時(shí),函數(shù)y有最
 
(大,。┲,且這個(gè)最值等于
 
;
④在第一象限內(nèi),x在什么范圍內(nèi),y隨著x增大而減小,x在什么范圍內(nèi),y隨x增
大而增大;
(4)方程x+
1
x
=-2x+1
是否有實(shí)數(shù)解?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使式子
4-x
無意義的取值是
 
;使代數(shù)式
x-3
x+4
有意義的x的取值范圍是
 
;要使式子
x+1
x
有意義,x的取值范圍是
 
;當(dāng)x
 
時(shí),式子
x-3
+
1
5-x
有意義;當(dāng)x
 
時(shí)代數(shù)式
x
x-1
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:西藏 題型:填空題

當(dāng)x______時(shí),
1
x+1
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)x______時(shí),
1
x
有意義.

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同步練習(xí)冊答案