如圖1,矩形OABC,O為原點,點E在AB上,把△CBE沿CE折疊,使點B落在OA邊上的點D處,A、D坐標分別為(10,0)和(6,0),拋物線y=
1
5
x2+bx+c
過點C、B.
(1)求B點的坐標及該拋物線的解析式;
(2)如圖2,矩形PQRS的長、寬一定,點P沿(1)中的拋物線滑動,在滑動過程中PQ∥x軸,且RS在PQ的下方,當P點橫坐標為-1時,點S位于x軸上方且距離x軸
11
5
個單位.當矩形PQRS在滑動過程中被x軸分成上下兩部分的面積比為2:3時,求點P的坐標;
(3)如圖3,動點M、N同時從點O出發(fā),點M以每秒3個單位長度的速度沿線段OD運動,點N以每秒8個單位長度的速度沿折線OCD按O→C→D的路線運動,當M、N中的其中一點停止運動時,另一點也停止運動.設M、N同時從點O出發(fā)t秒時,△OMN的面積為S.求S與t的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍.
分析:(1)根據折疊的性質可知:CD=CB,因此在已知A、D的坐標情況下,能得到CB、CD、OD的長,在Rt△OCD中,利用勾股定理即可求出OC的長,則B點坐標可求;再利用待定系數(shù)法就能求得拋物線的解析式.
(2)將點P的橫坐標-1代入(1)的拋物線解析式中即可求得點P到x軸的距離,再由“點S位于x軸上方且距離x軸
11
5
個單位”即可求出PS的長;當矩形PQRS的面積被x軸分割成上2下3時,由于兩個小矩形的寬相同,所以它們的面積比等于長的比,即此時的PS被x軸分割成上2下3的情況,結合PS的長,即可得到此時點P的縱坐標,代入拋物線的解析式中就能求得點P的坐標.
(3)由于點N的運動過程為:O→C→D,所以整體要分兩個階段考慮:
①點N在線段OC上時,首先用t表達出OM、ON的長,以OM為底、ON為高,不難得到△OMN的面積S與t的函數(shù)關系式;
②點N在線段CN上時,OM的長易知,關鍵是求出OM上的高,先過點N作OD的垂線NH,由∠CDO的正弦值可求出NH的表達式,以OM為底、NH為高即可求得關于S、t的函數(shù)關系式.
解答:解:(1)由矩形OCBA得:∠COA=∠BAO=90°,OC=AB,BC=OA=10;
由△CBE沿CE翻折得到△CED,得 CD=CB=10,
由勾股定理得:OC=
CD2-OD2
=
102-62
=8
,
得:C(0,8),B(10,8);
又C、B均在y=
1
5
x2+bx+c
上,代入,得:
c=8
1
5
×100+10b+c=8
,解得
c=8
b=-2

y=
1
5
x2-2x+8


(2)當x=-1時,y=
1
5
×(-1)2-2×(-1)+8
,此時P(-1,
51
5
)

又由S距離x軸上方
11
5
個單位,得:PS=
51
5
-
11
5
=8
,∴矩形PQRS的長為8.
設PQRS在下滑過程中交x軸分別于G、H兩點.
則由題意知:
S矩形PQHG
S矩形HGSR
=
2
3
,即
PG
GS
=
2
3

PG=
2
5
PS=
16
5

故P的縱坐標為
16
5
,設P(a,
16
5
)
,則:
1
5
a2-2a+8=
16
5
,得:a1=4,a2=6
P(4,
16
5
)
(6,
16
5
)


(3)①當0≤t≤1時,此時M在OD上,N在OC上.
S△MON=
1
2
OM•ON=
1
2
×3t×8t=12t2
;
②當1<t≤2時,此時M在OD上,N在CD上.則DN=18-8t
過N作NH⊥OD于H,則
NH
ND
=
OC
CD
=
4
5
,得:
NH=
4
5
DN=
4
5
(18-8t)
=
8
5
(9-4t)

S△ONM=
1
2
•NH•OM
=
1
2
×
8
5
(9-4t)•3t
=-
48
5
t2+
108
5
t
;
綜上,S=
12t2(0<t≤1)
-
48
5
t2+
108
5
t(1<t≤2)
點評:題目的敘述和給出的圖形看起來較為復雜,但通過讀題后可以發(fā)現(xiàn)題目的難度并不大;(1)題中,利用好折疊圖形的特點是關鍵;(2)題中,只要求出PS的長題目也就解了一大半;最后一題求的是分段函數(shù),三角形面積的求法應熟練掌握,在對自變量進行分段時,要注意抓住“關鍵點”(即點N、C重合時),這在解答此類題目時是通用的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以矩形OABC的頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OC所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=3,OC=2,點E是AB的中點,在OA上取一點D,將△BDA沿BD翻折,使點A落在BC邊上的點F處.
(1)直接寫出點E、F的坐標;
(2)設頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最小?如果存在,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.
精英家教網

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,將矩形OABC在直角坐標系中A(4,0),B(4,3),將矩形OABC沿OB對折,使點A落在E處,并交BC于點F,則BF=
 
,點E的坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,OA,OC分別在x,y軸上,點D在OA上,且CD=AD.
(1)求直線CD的函數(shù)關系式;
(2)求經過B,C,D三點的拋物線的關系式;
(3)在上述拋物線上位于x軸下方的圖象上,是否存在一點P,使△PBC的面積等于矩形OABC的面積的
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?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•南沙區(qū)一模)將邊長OA=8,OC=10的矩形OABC放在平面直角坐標系中,頂點O為原點,頂點C、A分別在x軸和y軸上.在OA邊上選取適當?shù)狞cE,連接CE,將△EOC沿CE折疊.

(1)如圖①,當點O落在AB邊上的點D處時,點E的坐標為
(0,5)
(0,5)

(2)如圖②,當點O落在矩形OABC內部的點D處時,過點E作EG∥x軸交CD于點H,交BC于點G.求證:EH=CH;
(3)在(2)的條件下,設H(m,n),寫出m與n之間的關系式
m=
1
20
n2+5
m=
1
20
n2+5
;
(4)如圖③,將矩形OABC變?yōu)檎叫危琌C=10,當點E為AO中點時,點O落在正方形OABC內部的點D處,延長CD交AB于點T,求此時AT的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形OABC中,已知A,C兩點的坐標分別為A(4,0),C(0,2),D為OA的中點.設點P是∠AOC平分線上的一個動點(不與點O重合).
(1)試證明:無論點P運動到何處,PC總與PD相等;
(2)當點P運動到與點B的距離最小時,求P的坐標;
(3)已知E(1,-1),當點P運動到何處時,△PDE的周長最小?求出此時點P的坐標和△PDE的周長.

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