【題目】(2016湖南省邵陽(yáng)市第5題)一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)確定函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的象限，由此即可得出結(jié)論．

∵一次函數(shù)y=﹣x+2中k=﹣1＜0，b=2＞0，∴該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1080°，則這個(gè)多邊形為 （ ）

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

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【題目】小亮和哥哥在離家2千米的同一所學(xué)校上學(xué)，哥哥以4千米/時(shí)的速度步行去學(xué)校，小亮因找不到書(shū)籍耽誤了15分鐘，而后騎自行車(chē)以12千米/時(shí)的速度去追哥哥．

（1）到校前小亮能追上哥哥嗎？

（2）如果小亮追上哥哥，此時(shí)離學(xué)校有多遠(yuǎn)？

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【題目】操作實(shí)踐

（1）操作1：將矩形ABCD沿對(duì)角線AC折疊（如圖1），猜想重疊部分是什么圖形？并驗(yàn)證你的猜想．連結(jié)BE與AC有什么位置關(guān)系？

（2）操作2：折疊矩形ABCD，讓點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上（如圖2），若AD=4，AB=3，請(qǐng)求出線段CE的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列各數(shù)從小到大的順序排列，用“<”連接。

－4；0.5；3；－2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，OC是∠AOM的平分線，OD是∠BOM的平分線．

（1）如圖1，若∠AOB=90°，∠AOM=60°，求∠COD的度數(shù)；

（2）如圖2，若∠AOB=90°，∠AOM=130°，則∠COD= °；

（3）如圖3，若∠AOB=m°，∠AOM=n°，則∠COD= °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4的算術(shù)平方根是__，9的平方根是__，﹣27的立方根是__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】式子 -4 + 10 + 6 - 5的正確讀法是（ ）.

A.負(fù)4、正10、正6、減去5的和

B.負(fù) 4 加10 加 6 減 負(fù)5

C. 4加 10 加 6 減 5

D. 負(fù)4、正10、正6、負(fù)5的和

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將正整數(shù)1，2，3，4……按以下方式排列

1 4 → 5 8 → 912 → ……

↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑

2 → 36 → 7 10 → 11

根據(jù)排列規(guī)律，從2010到2012的箭頭依次為

A．↓ → B．→ ↓ C．↑ → D． → ↑

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