【題目】如圖,D、E分別是⊙O兩條半徑OA、OB的中點(diǎn),

1)求證:CD=CE

2)若∠AOB=120°,OA=x,四邊形ODCE的面積為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2y=x2

【解析】

1)連接OC,根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系定理得到∠COA=COB,證明△COD≌△COE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;
2)連接AC,根據(jù)全等三角形的判定定理得到△AOC為等邊三角形,根據(jù)正切的定義求出CD,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.

1)證明:連接OC


,
∴∠COA=COB,
D、E分別是⊙O兩條半徑OA、OB的中點(diǎn),
OD=OE,
在△COD和△COE中,

,
∴△COD≌△COESAS
CD=CE;
2)連接AC,
∵∠AOB=120°,
∴∠AOC=60°,又OA=OC,
∴△AOC為等邊三角形,
∵點(diǎn)DOA的中點(diǎn),
CDOA,OD=OA=x,
RtCOD中,CD=ODtan∠COD=,
∴四邊形ODCE的面積為y=×OD×CD×2=x2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,F是⊙O上一點(diǎn),∠BAF的平分線交⊙O于點(diǎn)E,交⊙O的切線BC于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)EEDAF,交AF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若DE=3,CE=2,

①求值;

②若點(diǎn)GAE上一點(diǎn),求OG+EG最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過(guò)點(diǎn)O作弦AD的垂線交半圓O于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)C,使BED=C.

(1)判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)若AC=8,cosBED=,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(定義)如圖1,A,B為直線l同側(cè)的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接B交直線l于點(diǎn)P,連接AP,則稱點(diǎn)P為點(diǎn)A,B關(guān)于直線等角點(diǎn)”.

(運(yùn)用)如圖2,在平面直坐標(biāo)系xOy中,已知A(2,),B(-2,-)兩點(diǎn).

(1)C(4,),D(4,),E(4,)三點(diǎn)中,點(diǎn)  是點(diǎn)A,B關(guān)于直線x=4的等角點(diǎn);

(2)若直線l垂直于x軸,點(diǎn)P(m,n)是點(diǎn)A,B關(guān)于直線l的等角點(diǎn),其中m>2,APB=α,求證:;

(3)若點(diǎn)P是點(diǎn)A,B關(guān)于直線y=ax+b(a≠0)的等角點(diǎn),且點(diǎn)P位于直線AB的右下方,當(dāng)∠APB=60°時(shí),求b的取值范圍(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩地被大山阻隔,由A地到B地需要繞行C地,若打通穿山隧道,建成A,B兩地的直達(dá)高鐵,可以縮短從A地到B地的路程.已知:∠CAB=30°,CBA=45°,AC=580公里,求隧道打通后與打通前相比,從A地到B地的路程將約縮短多少公里?(參考數(shù)據(jù):1.7,1.4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC.

(1)求AC的長(zhǎng);

(2)先將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′,寫出A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo);

(3)再將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1,寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo).

(4)求點(diǎn)A到A′所畫過(guò)痕跡的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A1,A2,A3,…都在y軸上,對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)分別為12,3,….直線l1,l2,l3,…分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,A2,A3,…,且都平行于x軸.以點(diǎn)O為圓心,半徑為2的圓與直線l1在第一象限交于點(diǎn)B1,以點(diǎn)O為圓心,半徑為3的圓與直線l2在第一象限交于點(diǎn)B2,…,依此規(guī)律得到一系列點(diǎn)Bnn為正整數(shù)),則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為_____,點(diǎn)Bn的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC,∠C=90°,以點(diǎn)B為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AB、BC于點(diǎn)M、N分別以點(diǎn)M、N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)度為半徑畫弧兩弧相交于點(diǎn)P過(guò)點(diǎn)P作線段BD,AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDE⊥AB于點(diǎn)E,則下列結(jié)論①CD=ED;②∠ABD=∠ABC③BC=BE;④AE=BE中,一定正確的是(

A. B. ① ② ④C. ①③④D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在課外學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

定義:如果二次函數(shù)y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常數(shù))與y=a2x2+b2x+c2

(a2≠0,a2,b2,c2是常數(shù))滿足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,則稱這兩個(gè)函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.求y=-2x2+5x-3函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

小明是這樣思考的:由y=-2x2+5x-3函數(shù)可知,a1=-2,b1=5,c1=-3,根據(jù)a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能確定這個(gè)函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

請(qǐng)參考小明的方法解決下面的問(wèn)題:

(1)寫出函數(shù)y=-2x2+5x-3的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”;

(2)若函數(shù)y1=x2 x-n與y2=-x2-mx-2互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”,求(m+n)2019的值;

(3)已知函數(shù)y=(x-2)(x+3)的圖像與軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1、B1、C1,試證明經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1、B1、C1的二次函數(shù)與函數(shù)y= (x-2)(x+3)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

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