如圖,是一位病人的體溫記錄,從圖中可看出溫度變化.請(qǐng)問(wèn):

(1)

護(hù)士每隔多長(zhǎng)時(shí)間給病人量一次體溫?

(2)

該病人最高體溫是________℃,最低體溫是________℃;

(3)

該病人體溫在什么時(shí)間內(nèi)下降最快?在什么時(shí)間內(nèi)比較穩(wěn)定?

答案:1.6小時(shí);2.39.5,36.8;3.第一天6~12時(shí);第三天12時(shí)~18時(shí);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫?
(2)這個(gè)病人最高、最低體溫分別為多少?
(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度?
(4)從圖中看,你能得到什么信息?(至少寫(xiě)兩條)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

如下圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下面問(wèn)題.

(1)護(hù)士每隔___小時(shí)給病人量一次體溫?

(2)這個(gè)病人的最高體溫是______攝氏度?最低體溫是_____攝氏度?

(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是_____攝氏度?

(4)圖中的橫線表示__________(正常體溫或不正常體溫)

(5)從圖中看,這個(gè)病人的病情是_______(惡化還是好轉(zhuǎn))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:活學(xué)巧練  七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型:044

如圖,是一位病人的體溫記錄圖,看圖回答:

(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫?

(2)這位病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?

(3)他在次日12時(shí)的體溫是多少攝氏度?

(4)他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快?哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定?

(5)圖中的橫虛線表示什么意思?

(6)從體溫上看,這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是在惡化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫?
(2)這個(gè)病人最高、最低體溫分別為多少?
(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度?
(4)從圖中看,你能得到什么信息?(至少寫(xiě)兩條)

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