一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10 cm的圓盤,當(dāng)滾動到與坡面BC開始相切時停止.其中AB80 cm,BC與水平面的夾角為60°.

(1)求出圓盤在AB上滾動一圈時,其圓心所經(jīng)過的路線的長度(π取3.14)

(2)當(dāng)圓盤從點(diǎn)A滾動到與BC開始相切時停止,其圓心所經(jīng)過的路線長大約是多少(精確到0.1 cm)?

答案:
解析:

  解:圓盤在AB上滾動的任何時刻,圓心O到地面AB的距離都等于半徑,所以圓心經(jīng)過的路線在一條平行于AB且與AB相距10 cm的直線上.

  (1)圓盤在AB上滾動一圈時,圓心經(jīng)過的路線剛好等于圓的周長,這個長度是2π×102×3.14×1062.8(cm)

  (2)當(dāng)圓盤滾動到與BC開始相切時,設(shè)圓心為點(diǎn),⊙ABBC的切點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E

  連接DE、B,則DAB,EBC,BDBE,∠BD=∠BE

  因為BC與水平面的夾角為60°,所以∠ABC120°.

  所以∠BD=∠BEABC60°.

  在RtDB中,∠DB30°,所以B2DB

  由勾股定理,得D2B2DB2(2DB)2DB23DB2100

  解得DB5.8(cm)

  所以OADABDB805.874.2(cm),即圓盤滾動到與BC開始相切時,圓心經(jīng)過的路線長大約是74.2 cm

  點(diǎn)評:本題以生活中常見的圓盤滾動為載體,考查了直線與圓相切、勾股定理等知識的綜合應(yīng)用,突出了從實(shí)際問題中抽象并建立數(shù)學(xué)模型的能力.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其中AB=80cm,BC與水平面的夾角為60度.
(1)求出圓盤在AB上滾動一圈,其圓心所經(jīng)過的路線的長度(精確到0.1cm);
(2)當(dāng)圓盤從A點(diǎn)滾到與BC開始相切時停止,其圓心所經(jīng)過的路線長是多少(精確到0.1cm).精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為5cm的圓環(huán),當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經(jīng)過的路線長是
 
cm(結(jié)果保留根號).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其中AB=80cm,BC與水平面的夾角為60度.
(1)求出圓盤在AB上滾動一圈,其圓心所經(jīng)過的路線的長度(精確到0.1cm);
(2)當(dāng)圓盤從A點(diǎn)滾到與BC開始相切時停止,其圓心所經(jīng)過的路線長是多少(精確到0.1cm).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)通安中學(xué)九年級(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:填空題

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為5cm的圓環(huán),當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經(jīng)過的路線長是    cm(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南安市質(zhì)檢)一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,當(dāng)滾到與坡面BC開始相切時停止.其中AB=80cm,BC與水平面的夾角為60度.
(1)求出圓盤在AB上滾動一圈,其圓心所經(jīng)過的路線的長度(精確到0.1cm);
(2)當(dāng)圓盤從A點(diǎn)滾到與BC開始相切時停止,其圓心所經(jīng)過的路線長是多少(精確到0.1cm).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案