已知+|x+y-25|與z2-10z+25互為相反數(shù),則以x、y、z 為三邊的三角形是(     ) 三角形。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知 a=6+2
5
b=6-2
5
,求a2+ab+b2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)據(jù):25,22,21,25,19,26,22,28,24,27,25,26,26,27,29,28,36,24,25,30.在列頻數(shù)分布表時(shí),如果取組距為3,那么應(yīng)分成
 
組,分別是
 
 
,
 
,
 
,
 
,
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:cos230°-6
3
tan60°+
2
sin45°;
(2)已知
x-2y
y
=
2
5
,求
x
y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列各題:
(1)計(jì)算:cos60°+sin245°-tan30°•tan60°;
(2)已知
x-2y
y
=
2
5
,求
x
y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀再化簡(jiǎn)求值:
(1)在化簡(jiǎn)
5-2
6
的過(guò)程中.小張和小李的化簡(jiǎn)結(jié)果不一樣:小張的化簡(jiǎn)過(guò)程如下:原式=
2-2
2×3
+3
=
(
2
)2+2
2
×
3
+(
3
)2
=
(
2
-
3
)2
=
2
-
3

小李的化簡(jiǎn)過(guò)程如下:原式=
3-2
2×3
+2
=
(
3
)2+2
3
×
2
+(
2
)2
=
(
3
-
2
)2
=
3
-
2
開(kāi)動(dòng)腦筋噢!
請(qǐng)你利用上面所學(xué)的方法,化簡(jiǎn)求值:已知x=
6-2
5
,求x2+2x-3的值.

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