小明和小麗做擲硬幣(質(zhì)量均勻)游戲.規(guī)則是:連擲四次硬幣,當(dāng)其中有三次結(jié)果相同時(shí),小明獲勝;當(dāng)恰有兩次結(jié)果相同時(shí),小麗獲勝,其它情況不計(jì)輸贏.則這個(gè)規(guī)則對(duì)________有利.

小明
分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖求得小明獲勝與小麗獲勝的概率,比較其概率,即可求得這個(gè)規(guī)則對(duì)誰有利.
解答:畫樹狀圖得:

∴連擲四次硬幣共16種情況,
其中有三次結(jié)果相同的有8種情況,
恰有兩次結(jié)果相同有6種情況,
∴P(小明獲勝)==,P(小麗獲勝)==,
∴P(小明獲勝)>P(小麗獲勝),
∴這個(gè)規(guī)則對(duì)小明有利.
故答案為:小明.
點(diǎn)評(píng):此題考查了游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,誰的概率大,就對(duì)誰有利,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖求得其概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小麗做擲硬幣(質(zhì)量均勻)游戲.規(guī)則是:連擲四次硬幣,當(dāng)其中有三次結(jié)果相同時(shí),小明獲勝;當(dāng)恰有兩次結(jié)果相同時(shí),小麗獲勝,其它情況不計(jì)輸贏.則這個(gè)規(guī)則對(duì)
 
有利.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小麗做如下游戲:任意擲出兩枚均勻且完全相同的硬幣,若朝上的面相同,則小明獲勝;若朝上的面不同,則小麗獲勝.小麗認(rèn)為:朝上的面相同有“兩個(gè)正面”和“兩個(gè)反面”兩種情況;而朝上的面不同只有“一正一反”一種情況,因此游戲?qū)﹄p方不公平.你認(rèn)為呢?請(qǐng)利用樹狀圖(或列表)的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求出兩人獲勝的概率,然后再作出判斷.

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小明和小麗做如下游戲:任意擲出兩枚均勻且完全相同的硬幣,若朝上的面相同,則小明獲勝;若朝上的面不同,則小麗獲勝.小麗認(rèn)為:朝上的面相同有“兩個(gè)正面”和“兩個(gè)反面”兩種情況;而朝上的面不同只有“一正一反”一種情況,因此游戲?qū)﹄p方不公平.你認(rèn)為呢?請(qǐng)利用樹狀圖(或列表)的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求出兩人獲勝的概率,然后再作出判斷.

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小明和小麗做擲硬幣(質(zhì)量均勻)游戲.規(guī)則是:連擲四次硬幣,當(dāng)其中有三次結(jié)果相同時(shí),小明獲勝;當(dāng)恰有兩次結(jié)果相同時(shí),小麗獲勝,其它情況不計(jì)輸贏.則這個(gè)規(guī)則對(duì)    有利.

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