列方程組解應(yīng)用題小明騎摩托車(chē)在公路上勻速行駛,12:00時(shí)他看到里程碑上的數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是7;13:00時(shí)看到里程碑上的兩位數(shù)與12:00時(shí)看到的兩位數(shù)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字正好顛倒了,且比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)大,14:00時(shí)看到程碑上的數(shù)比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了一個(gè)零,小明在12:00時(shí)看到程碑上的兩位數(shù)字是多少?并求小明騎摩托車(chē)的速度.
解:設(shè)小明在12:00時(shí)看到里程碑上的數(shù)是兩位數(shù)字的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,
則兩位數(shù)為10x+y
由題意得:
解之得
所以小明在12:00時(shí)看到程碑上的兩位數(shù)字是16.
小明騎摩托車(chē)的速度為10y+x﹣(10x+y)=9y﹣9x=9×6﹣9=45
即小明騎摩托車(chē)的速度為45公里/小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程組解應(yīng)用題
小明騎摩托車(chē)在公路上勻速行駛,12:00時(shí)他看到里程碑上的數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是7;13:00時(shí)看到里程碑上的兩位數(shù)與12:00時(shí)看到的兩位數(shù)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字正好顛倒了,且比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)大,14:00時(shí)看到程碑上的數(shù)比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了一個(gè)零,小明在12:00時(shí)看到程碑上的兩位數(shù)字是多少?并求小明騎摩托車(chē)的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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小明騎摩托車(chē)在公路上勻速行駛,12:00時(shí)他看到里程碑上的數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是7;13:00時(shí)看到里程碑上的兩位數(shù)與12:00時(shí)看到的兩位數(shù)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字正好顛倒了,且比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)大,14:00時(shí)看到程碑上的數(shù)比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了一個(gè)零,小明在12:00時(shí)看到程碑上的兩位數(shù)字是多少?并求小明騎摩托車(chē)的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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小明騎摩托車(chē)在公路上勻速行駛,12:00時(shí)他看到里程碑上的數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是7;13:00時(shí)看到里程碑上的兩位數(shù)與12:00時(shí)看到的兩位數(shù)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字正好顛倒了,且比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)大,14:00時(shí)看到程碑上的數(shù)比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了一個(gè)零,小明在12:00時(shí)看到程碑上的兩位數(shù)字是多少?并求小明騎摩托車(chē)的速度.

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小明騎摩托車(chē)在公路上勻速行駛,12;00時(shí)他看到里程碑上的數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是7;13:00時(shí)看到里程碑上的兩位數(shù)與12:00時(shí)看到的兩位數(shù)十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字正好顛倒了,且比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)大,14:00時(shí)看到里程碑上的數(shù)比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了一個(gè)零,小明在12:00時(shí)看到里程碑上的兩位數(shù)字是多少?并求小明騎摩托車(chē)的速度。

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