請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題
x-3
x2-1
-
3
1-x
=
x-3
(x-1)(x+1)
-
3
x-1
=
x-3
(x-1)(x+1)
-
3(x+1)
(x-1)(x+1)

=x-3-3(x+1)=-2x-6.
(1)上述計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤(每個“=”,表示一步變形),適當說明錯誤原因;
(2)從第二步到第三步是否正確,適當說明錯誤理由;
(3)請你給出正確解答.
分析:認真觀察每一步的計算,實際也是同學們經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤.
解答:解:(1)第一步就發(fā)生了錯誤(1分),符號未處理好,
3
x-1
前面應該為正號(1分,大意正確即可);

(2)錯誤的(1分),應該是通分,而不是去分母(1分,大意正確即可);

(3)解:
x-3
x2-1
-
3
1-x
=
x-3
(x-1)(x+1)
+
3
x-1
=
x-3
(x-1)(x+1)
+
3(x+1)
(x-1)(x+1)
=
x-3+3(x+1)
(x-1)(x+1)
=
x-3+3x+3
(x-1)(x+1)
=
4x
(x-1)(x+1)
.(第一、二、三、五步各1分,共4分)
點評:本題考查了分式的計算和化簡.解決這類題關鍵是把握好通分與約分.分式加減的本質(zhì)是通分,乘除的本質(zhì)是約分.化簡時,同時學生也容易混淆計算與解方程的區(qū)別,而按解方程的步驟解題.也要注意符號的處理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:
解:
x-3
x2-1
-
3
1-x
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
(A)
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
(B)
=x-3-3(x+1)(C)
=-2x-6(D)
(1)上述計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤:
 
;
(2)從B到C是否正確,若不正確,錯誤的原因是
 
;
(3)請你正確解答.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:
計算:
x-18
x2-4
-
4
2-x

解:原式=
x-18
(x-2)(x+2)
-
4
x-2

=
x-18
(x-2)(x+2)
-
4(x+2)
(x-2)(x+2)

=x-18-4(x+2)                  ③
=-3x-26                                ④
(1)在上述計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤:
 
;
(2)從②到③是否正確:
 
,若不正確,錯誤的原因是
 
_;
(3)請給出正確的解答步驟.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:
x-3
x2-1
-
x+1
x-1
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
x+1
x-1
…(A)
=
x-3
x-1
-
1
x-1
…(B)
=
(x-3)-1
x-1
…(C)
=
x-4
x-1
…(D)

(1)上速計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤:
 

(2)從(A)到(B)是否正確
 
,若不正確,錯誤的原因是
 

(3)請你寫出正確的答案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你閱讀下列計算過程,再回答所提出的問題:
解:
x-3
x2-1
-
3
1-x

=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
…(A)
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
…(B)
=x-3-3(x+1)…(C)
=-2x-6…(D)
(1)上述計算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤:
 

(2)從B步到C步是否正確?答:
 
(填“是”或“否”).
(3)請你正確解答.

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