計(jì)算:2mn[(2mn)2-3n(mn+m2n)-mn2].
分析:原式中括號第一項(xiàng)利用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號合并后再利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=2mn(4m2n2-3mn2-3m2n2-mn2)=2mn(m2n2-4mn2)=2m3n3-8m2n3
點(diǎn)評:此題考查了整式的混合運(yùn)算,涉及的知識有:去括號法則,合并同類項(xiàng)法則,以及多項(xiàng)式除單項(xiàng)式法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、探究應(yīng)用
(1)計(jì)算:①(a-2)(a2+2a+4)②(2x-y)(4x2+2xy+y2);
(2)上面的整式乘法計(jì)算結(jié)果很簡潔,你能發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式:
(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
(請用含a.b的字母表示);
(3)下列各式能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計(jì)算的是(C)
A、(a-3)(a2-3a+9)B、(2m-n)(2m2+2mn+n2
C、(4-x)(16+4x+x2)D、(m-n)(m2+2mn+n2);
(4)直接用公式寫出計(jì)算結(jié)果:
(3x-2y)(9x2+6xy+4y2)=
27x3-8y3

(2m-3)(4m2+
6m
+9)=
8m3-27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖a是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀,拼成一個正方形.
(1)圖b中的陰影部分面積為
m2-2mn+n2或(m-n)2

(2)觀察圖b,請你寫出三個代數(shù)式(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關(guān)系是
(m+n)2
=
(m-n)2
+4mn
;
(3)若x+y=-6,xy=2.75,利用(2)提供的等量關(guān)系計(jì)算:x-y=
±5

(4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示,如圖C,它表示了
2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n),試畫出一個幾何圖形的面積是a2+4ab+3b2,并能利用這個
圖形將a2+4ab+3b2進(jìn)行因式分解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算與化簡求值:
(1)(x-y)2-(y+2x)(y-2x);
(2)(a+1)(4a-1)-(2a+1)(2a-1);
(3)已知m2+n2+2mn-2m-2n+1=0,求(m+n)2009;
(4)(x-y)2+(x+y)(x-y),其中x=3,y=-1.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過計(jì)算幾何圖形的面積可以表示一些代數(shù)恒等式,如圖可表示的代數(shù)恒等式是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做有創(chuàng)造力的人--探究總結(jié):
(1)計(jì)算:
(a+2)(a2-2a+4);
(x+y)(x2-xy+y2);
(2m+3n)(4m2-6mn+9n2).
(2)上面的整式乘法的結(jié)果很簡潔,你能從中發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式嗎?
用字母a、b表示你的發(fā)現(xiàn):
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

(3)下列各式中能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計(jì)算的是
C
C

A.(m+n)(m2-2mn+n2)  B.(y+3)(y2+3y+9)C.(4+x)(16-4x+x2)  D.(2x+y)(2x2-2xy+y2

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