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在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BC于D、E,若∠B=30°CE=3,求(1)∠AEB.(2)求CB.

解:(1)∵DE垂直平分斜邊AB,
∴AE=BE,
∴∠BAE=∠B=30°,
∴∠AEB=180°-∠B-∠BAE=120°;

(2)∵∠AEC=180°-∠AEB=60°,
∴∠CAE=30°,
∵在△ABC中,∠C=90°,CE=3,
∴AE=2CE=6.
分析:(1)由DE垂直平分斜邊AB,根據線段垂直平分線的性質,可求得AE=BE,繼而求得∠AEB度數;
(2)由含30°角的直角三角形的性質,即可求得答案.
點評:此題考查了線段垂直平分線的性質與直角三角形的性質.此題難度不大,注意掌握數形結合思想的應用.
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科目:初中數學 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點F.DF與EF相等嗎?證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點D,交AC于點E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對

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