科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東東營市中考第二次模擬測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
兩座建筑AB與CD,其地面距離AC為60米,從AB的頂點B測得CD的頂部D的仰角β=30°,測得其底部C的俯角α=60°,求兩座建筑物AB與CD的高.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市九年級中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩名同學在一次用頻率去估計概率的實驗中,繪出了某一結果出現(xiàn)的頻率的折線圖,則符合這一結果的實驗可能是
A. 擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率
B. 拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率
C. 任意寫一個整數,它能被2整除的概率
D. 從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省江淮名校中考模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,⊙O中,AB、CD是⊙O的直徑,F(xiàn)是⊙O上一點,連接BC、BF,若點B是弧CF的中點.
(1)求證:△ABF≌△DCB;
(2)若CD⊥AF,垂足為E,AB=10,∠C=60°,求EF的長.
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科目:初中數學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)數學(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)某區(qū)教研部門對本區(qū)初二年級的學生進行了一次隨機抽樣問卷調查,其中有這樣一個問題:
老師在課堂上放手讓學生提問和表達 ( )
A 從不;B 很少;C 有時;D 常常;E 總是
答題的學生在這五個選項中只能選擇一項.下面是根據學生對該問題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)該區(qū)共有 名初二年級的學生參加了本次問卷調查;
(2)請把這幅條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“總是”所占的百分比為 .
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