如圖，∠α=120°，∠β=90°.則∠γ的度數(shù)是                 °.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：在△ABC中，∠B＝45°，AB=AC，點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與B、C重合）．以AD為邊作正方形ADEF，連接CF．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)，CF是否滿足條件“CF=BC﹣CD”，請給出證明過程。

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí)，其它條件不變，請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系；

（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長線上時(shí)，且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè)，其它條件不變：①請直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系．②若連接正方形對角線AE、DF，交點(diǎn)為O，連接OC，探究△AOC的形狀，并說明理由．

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寫出的一個(gè)同類項(xiàng):           .

 

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的絕對值是

A．           B．             C．3                D．－3

 

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．若代數(shù)式的值為7，則代數(shù)式的值等于

A．

B．

C．

D．

 

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計(jì)算：

 

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如圖， C是線段AB外一點(diǎn)，按要求畫圖：

(1)畫射線CB；

(2)反向延長線段AB；

(3)連接AC，并延長AC至點(diǎn)D，使CD=AC.

 

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閱讀下面材料：

在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問題：

尺規(guī)作圖：作Rt△ABC，使其斜邊AB＝c，一條直角邊BC＝a．

已知：
 
 


小蕓的作法如下：

①取AB＝c，作AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)O；

②以點(diǎn)O為圓心，OB長為半徑畫圓；

③以點(diǎn)B為圓心，a長為半徑畫弧，與⊙O交于點(diǎn)C；

④連接BC，AC．

則Rt△ABC即為所求．
 


老師說：“小蕓的作法正確．”

請回答：小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是                          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


課堂上李老師把要化簡求值的整式寫完后，讓王紅同學(xué)順便給出一組a、b的值，老師自己說答案，當(dāng)王紅說完：“a=38，b=-32”后，李老師不假思索，立刻就說出答案“3”.同學(xué)們莫名其妙，覺得不可思議，但李老師用堅(jiān)定的口吻說：“這個(gè)答案準(zhǔn)確無誤”，親愛的同學(xué)你相信嗎？請你通過計(jì)算說出其中的道理.

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同步練習(xí)冊答案