如圖，△ABC是邊長為
3
的等邊三角形，△DCE與△ABC成軸對稱，已知點B、C、E在同一條直線上，連接BD，則BD的長為（　　）
分析：由三角形ABD與三角形DCE都為邊長是6的等邊三角形，可得出∠ACB=∠DCE=60°，BC=CD=6，利用平角的定義得到∠ACD=60°，即CF為角平分線，利用三線合一得到CF垂直與BD，F(xiàn)為BD的中點，在直角三角形BCF中，由∠ACB=60°，BC=
3
，利用銳角三角函數(shù)定義及特殊角的三角函數(shù)值求出BF的長，由BD=2BF即可求出BD的長．
解答：解：∵△ABC與△DCE都是邊長為6的等邊三角形，
∴∠ACB=∠DCE=60°，BC=CD=6，
∴∠ACD=180°-（∠ACB+∠DCE）=60°，
∴∠ACB=∠ACD，即CF為∠BCD的平分線，
∴CF⊥BD，BF=DF，
在Rt△BFC中，∠BCF=60°，BC=
3
，
∴BF=BCsin60°=
3
2
，
則BD=2BF=3，
故選A．
點評：此題考查了等邊三角形的性質(zhì)，銳角三角函數(shù)定義，等腰三角形的性質(zhì)，以及特殊角的三角函數(shù)值，靈活運用等邊三角形的性質(zhì)是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，△ABC是邊長為a的等邊三角形，O為△ABC的中心．將△ABC繞著中心O旋轉(zhuǎn)120°．
①直接寫出△ABC的內(nèi)切圓半徑r和外接圓半徑R分別是多少？
②設點D、E、F分別在邊AB、BC、CA上，且AD=2DB，BE=2EC，CF=2FA，試畫出△DEF，說明它的形狀，并計算它的周長；
③根據(jù)“線動成面”的道理，△ABC的三條邊AB、BC和CA在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的部分組成的平面圖形的形狀是什么？并計算出此圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•遵義）如圖，△ABC是邊長為6的等邊三角形，P是AC邊上一動點，由A向C運動（與A、C不重合），Q是CB延長線上一點，與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動（Q不與B重合），過P作PE⊥AB于E，連接PQ交AB于D．
（1）當∠BQD=30°時，求AP的長；
（2）當運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化？如果不變，求出線段ED的長；如果變化請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•溧水縣一模）如圖，△ABC是邊長為4的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連結BD，交AC于F．
（1）猜想BD與DE的位置關系，并證明你的結論；
（2）求△BDE的面積S．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•湘潭）如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，將△ABC沿直線BC向右平移，使B點與C點重合，得到△DCE，連接BD，交AC于F．
（1）猜想AC與BD的位置關系，并證明你的結論；
（2）求線段BD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，△BDC是等腰三角形，且∠BDC=120°，以D為頂點做一個60°角，使其兩邊分別交AB于點M，交AC于點N，連接MN，則△AMN的周長為
6
6
．

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