實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a   b (>,=,<).

 

 

 

【解析】

根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的總比左邊的大解答.

【解析】
由圖可知,數(shù)b在數(shù)a的右邊,根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的總比左邊的大,

a<b.

故答案為:<.

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十三章13.1相交線練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,某同學(xué)在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上,則∠1+∠2的度數(shù)是( 。

A.45° B.60° C.90° D.180°

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十三章13.1相交線練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是用對頂角的量角器測量圓錐形零件的錐角的示意圖,則此零件的錐角等于  度.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列式子錯誤的是( 。

A.a(chǎn)<b B.|a|>|b| C.﹣a<﹣b D.b﹣a>0

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a﹣2.5|=( 。

A.a(chǎn)﹣2.5 B.2.5﹣a C.a(chǎn)+2.5 D.﹣a﹣2.5

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則最小的數(shù)是  。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若將三個數(shù),表示在數(shù)軸上,其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是  。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十二章12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,則a   b.(填“>”、“<”或“=”)

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十四章14.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,則∠α的度數(shù)為  度.

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案