估算+2的值是在( 。
A.5和6之間 B.6和7之間 C.7和8之間 D.8和9之間
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在方格網(wǎng)中已知格點(diǎn)△ABC和點(diǎn)O.
(1)畫(huà)△A′B′C′和△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱;
(2)請(qǐng)?jiān)诜礁窬W(wǎng)中標(biāo)出所有使以點(diǎn)A、O、C′、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的D點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,則x1+x2的值為( )
A. B.﹣ C.﹣ D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
平面直角坐標(biāo)系內(nèi)AB∥x軸,AB=5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,﹣3),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)P位于第一象限,距y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度,距離x軸4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)P坐標(biāo)是( 。
A.(﹣3,4) B.(3,4) C.(﹣4,3) D.(4,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,活動(dòng)課上,小王想要利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量某個(gè)建筑地所在山坡AE的高度,她先在山腳下的點(diǎn)E處測(cè)得山頂A的仰角是30°,然后,她沿著坡度i=1:1的斜坡步行15分鐘到達(dá)C處,此時(shí),測(cè)得點(diǎn)A的俯角是15°.已知小王的步行速度是20米/分,圖中點(diǎn)A、B、E、D、C在同一平面內(nèi),且點(diǎn)D、E、B在同一水平直線上,求出建筑地所在山坡AE的高度AB.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙O是以數(shù)軸原點(diǎn)O為圓心,半徑為3的圓,與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A、C兩點(diǎn),OB平分∠AOC,點(diǎn)P在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P且與OB平行的直線與⊙O有公共點(diǎn),則線段OP的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12,以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求cos∠E的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,將其折疊,使點(diǎn)A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則∠A′DB=( 。
A.40° B.30° C.20° D.10°
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