已知,如圖,CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠1=∠2,請(qǐng)問DG∥BC嗎?如果平行,請(qǐng)說明理由。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2∶3∶5,圖7­1­9所示的扇形圖表示上述分布情況.已知來自甲地區(qū)的為180人,則下列說法不正確的是(  )

圖7­1­9

A.扇形甲的圓心角是72°

B.學(xué)生的總?cè)藬?shù)是900人

C.丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多180人

D.甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少180人

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如圖4­1­21,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠ABC=50°.求證:ABCD.

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已知:如圖,∠1=∠2=∠3=50°則∠4的度數(shù)是     。

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若y=,則=_______.

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下列運(yùn)算正確的是(     )

A        B

C      D

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某種生物細(xì)胞的直徑約為米,用科學(xué)記數(shù)法表示為            米.

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如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中.

(1)把△平移至的位置,使點(diǎn)對(duì)應(yīng),得到△;

(2)線段的關(guān)系是:               ;

(3)求△的面積.

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已知am=5,an=2,則am+n的值等于……………………………………………( )

A.7 B.8 C.10 D.25

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