一元二次方程x2-2x-3=0的根的情況是( )
A.無實(shí)根 B.有兩個相等實(shí)根 C.有兩不等實(shí)根 D.無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
四人做傳數(shù)游戲,甲任報一個數(shù)給乙,乙把這個數(shù)加1傳給丙,丙再把所得的數(shù)平方后傳給丁,丁把所聽到的數(shù)減1報出答案:
①若甲報的數(shù)為19,則丁的答案是多少?
②請把游戲過程用代數(shù)式的程序描述出來。
③若丁報出的答案是35,則甲傳給乙的數(shù)是多少?(10分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將正整數(shù)1,2,3,…從小到大按下面規(guī)律排列,則第行第列的數(shù)為 (用,表示).
| 第列 | 第列 | 第列 | … | 第列 |
第行 | 1 | … | |||
第行 | … | ||||
第行 | … | ||||
… | … | … | … | … | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)“軸對稱”內(nèi)容時,老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對稱圖形,小明有一副三角尺和一個量角器(如圖所示).
(1)小明的這三件文具中,可以看做是軸對稱圖形的是(填字母代號);
(2)請用這三個圖形中的兩個拼成一個軸對稱圖案,請畫出草圖并聯(lián)系實(shí)際生活用一句較為合適的語言描述自己的圖形(只須畫出一種).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,圖案均是用長度相等的小木棒,按一定規(guī)律拼搭而成,第一圖案需4根小木棒,則第六個圖案需小木棒根數(shù)是( )
A.42 B.48 C.54 D.56
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的是( )
A.4的算術(shù)平方根是2 B.的平方根是±3
C.121的平方根是±11 D.-1的平方根是±1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)1,3,2,5,的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.2.8 B.2 C.3 D.5
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