【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)稱軸為直線x=1的拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,0)
(1)求拋物線的解析式并作出圖象;
(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),若△PCD是以CD為底的等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1) y=﹣x2+2x+3,畫(huà)圖象見(jiàn)解析; (2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1+,2)或(1﹣,2).
【解析】
(1)求出A、B坐標(biāo),利用待定點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)D(1,0),
(2)由點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)D(1,0),可知滿足條件的點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,解方程-x2+2x+3=2即可得到點(diǎn)P的橫坐標(biāo),由此即可解決問(wèn)題.
解:(1)
∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,
∴由題意可求點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0).
將點(diǎn)A(3,0)和點(diǎn)B(﹣1,0)代入y=﹣x2+bx+c,
得 ,
解得 ,
∴拋物線的解析式y=﹣x2+2x+3.
∴拋物線和y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),
函數(shù)圖象如圖所示:
(2)如圖,
∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)D(1,0),
∴滿足條件的點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2.
∴﹣x2+2x+3=2.
解得 x1=1+,x2=1﹣ ,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1+,2)或(1﹣,2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是∠BAC的平分線AD上一點(diǎn),且∠BAC=30°,PE∥AB交AC于點(diǎn)E,已知AE=2,則點(diǎn)P到AB的距離是( )
A.1.5B.C.1D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,A(1,0),C(0,2),雙曲線y=(0<k<2)的圖象分別交AB,CB于點(diǎn)E,F(xiàn),連接OE,OF,EF,S△OEF=2S△BEF,則k值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),邊、分別在軸、軸上,點(diǎn)是的中點(diǎn).點(diǎn)是線段上的一個(gè)點(diǎn),如果將沿直線對(duì)折,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在所在直線上.
(1)若點(diǎn)是端點(diǎn),即當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)時(shí),點(diǎn)的位置關(guān)系是________,所在的直線是__________;當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)時(shí),點(diǎn)的位置關(guān)系是________,所在的直線表達(dá)式是_________;
(2)若點(diǎn)不是端點(diǎn),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)求出所在直線的表達(dá)式;
(3)在(2)的情況下,軸上是否存在點(diǎn),使的周長(zhǎng)為最小值?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=﹣2x+4,完成下列問(wèn)題:
(1)在所給直角坐標(biāo)系中畫(huà)出此函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象回答:
方程﹣2x+4=0的解是______________;當(dāng)x_____________時(shí),y>2;當(dāng)﹣4≤y≤0時(shí),相應(yīng)x的取值范圍是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為CD中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:CF=AD.
(2)若AD=3,AB=8,當(dāng)BC為多少時(shí),點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上,為什么?
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【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF,
(1)證明:CF=EB.
(2)證明:AB=AF+2EB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車(chē)站C站,客車(chē)由C站駛往A地,到達(dá)A地后立即原速駛往B地,貨車(chē)由B地駛往A地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛.圖2是客車(chē)、貨車(chē)離C站的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象,請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:
(1)A,B兩地間的距離是 千米;請(qǐng)直接在圖2中的括號(hào)內(nèi)填上正確數(shù)字;
(2)求貨車(chē)由B地駛往A地過(guò)程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)客、貨兩車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,距各自出發(fā)地的距離相等?直接寫(xiě)出答案;
(4)客、貨兩車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,相距500千米?直接寫(xiě)出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點(diǎn),且BE=DF,連接EF交BD于O.
(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長(zhǎng)EF交AD的延長(zhǎng)線于G,當(dāng)FG=1時(shí),求AD的長(zhǎng).
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