在由小正方形組成的L形的圖形中，用三種不同方法添畫一個小正方形，使它成為軸對稱圖形．

解：

分析：根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)分別得出軸對稱圖形即可．
點(diǎn)評：此題主要考查了利用軸對稱圖形設(shè)計圖案，熟練利用軸對稱圖形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、在由小正方形組成的L形的圖形中，用三種不同方法添畫一個小正方形，使它成為軸對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在由小正方形組成的12×10的網(wǎng)格中，點(diǎn)O、M和四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線CD對稱的圖形；
（2）平移四邊形ABCD，使其頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合，畫出平移后的圖形；
（3）把四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在由小正方形組成的12×10的網(wǎng)格中，點(diǎn)O、M和四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．

1.（1）畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線CD對稱的圖形；

2.（2）平移四邊形ABCD，使其頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合，畫出平移后的圖形；

3.（3）把四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

如圖，在由小正方形組成的12×10的網(wǎng)格中，點(diǎn)O、M和四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．

1.（1）畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線CD對稱的圖形；

2.（2）平移四邊形ABCD，使其頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合，畫出平移后的圖形；

3.（3）把四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在由小正方形組成的12×10的網(wǎng)格中，點(diǎn)O、M和四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）畫出與四邊形ABCD關(guān)于直線CD對稱的圖形；
（2）平移四邊形ABCD，使其頂點(diǎn)B與點(diǎn)M重合，畫出平移后的圖形；
（3）把四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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