方程x(x－l)＝2(x－l)的根為
A．1B．2 C．1和2D．－1和2
C.

試題分析：∵x(x－l)＝2(x－l)
∴x(x－l)-2(x－l)=0
∴(x-1)(x-2)=0
x-1=0，x-2=0
∴x1=1，x2=2
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在某水果店一次性購買A種水果的單價y（元）與購買量x（千克）的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
（1）下列關(guān)于三段函數(shù)圖象的說法不正確的是（ ）
A.第①段函數(shù)圖象表示數(shù)量不多于5千克時，單價為10元。
B.第③段函數(shù)圖象表示數(shù)量不少于11千克時，單價為8.8元。
C.第②段函數(shù)圖象可知：當(dāng)一次性數(shù)量多于5千克但不多于11千克時，每多買1千克，單價就降低1.2元。
（2）求圖中第②段函數(shù)圖象的解析式，并指出x的取值范圍。
（3）某天老李計劃用90元去該店買A種水果，問老李一次性（或最多）能買回多少千克A種水果？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2－2x+m=0,有兩個不相等的實數(shù)根.
⑴求實數(shù)m的最大整數(shù)值；
⑵在⑴的條下，方程的實數(shù)根是x1，x2,求代數(shù)式x12+x22－x1x2的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若α，β是方程x2﹣2x﹣3=0的兩個實數(shù)根，則α2+β2的值為（　�。�
A．10B．9C．7D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一元二次方程x2=﹣（+1）x﹣2的根的情況是（　　）
A．有兩個相等的實數(shù)根
B．沒有實數(shù)根
C．有兩個不相等的實數(shù)根
D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于x的一元二次方程x2＋2x－k＝0沒有實數(shù)根，則k的取值范圍是_______________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我區(qū)某房地產(chǎn)開發(fā)公司于2013年5月份完工一商品房小區(qū)，6月初開始銷售，其中6月的銷售單價為0.7萬元/m2，7月的銷售單價為0.72萬元/m2，且每月銷售價格(單位：)與月份x(6≤x≤11,x為整數(shù))之間滿足一次函數(shù)關(guān)系，每月的銷售面積為(單位：)，其中y2=-2000x+26000(6≤x≤11,x為整數(shù))．
(1)求與月份的函數(shù)關(guān)系式；
(2)6～11月中，哪一個月的銷售額最高？最高銷售額為多少萬元？
(3)2013年11月時，因受某些因素影響，該公司銷售部預(yù)計12月份的銷售面積會在11月銷售面積基礎(chǔ)上減少，于是決定將12月份的銷售價格在11月的基礎(chǔ)上增加，該計劃順利完成．為了盡快收回資金，2014年1月公司進行降價促銷，該月銷售額為(1500+600a)萬元．這樣12月、1月的銷售額共為萬元，請根據(jù)以上條件求出的值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是
A．k＜﹣2B．k＜2C．k＞2D．k＜2且k≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于的一元二次方程x2+x+a2-1=0一個根為0，則a的值為  （    ）
A．1B．－1C．1或－1D．

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同步練習(xí)冊答案