15 |
30 |
1 |
2 |
4 |
30 |
2 |
15 |
張明 王艷 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | (2,1) | (3,1) | (4,1) | (5,1) | (6,1) | |
2 | (1,2) | (3,2) | (4,2) | (5,2) | (6,2) | |
3 | (1,3) | (2,3) | (4,3) | (5,3) | (6,3) | |
4 | (1,4) | (2,4) | (3,4) | (5,4) | (6,4) | |
5 | (1,5) | (2,5) | (3,5) | (4,5) | (6,5) | |
6 | (1,6) | (2,6) | (3,6) | (4,6) | (5,6) |
m |
n |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年湖北省黃岡市羅田縣實驗中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考試題分式專題訓練 題型:解答題
(本小題滿分8分)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區(qū)3個名額,世博軸園區(qū)2個名額,演義中心園區(qū)1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質(zhì)地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規(guī)定標號1、2、3的到中國館,標號4、5到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明、王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)).
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