我校七年級某班的師生到距離8千米的農(nóng)場學農(nóng)，出發(fā)小時后，小亮同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍，結果他們同時到達農(nóng)場．已知小亮騎車的速度比隊伍步行的速度每小時快6千米．若設隊伍步行的速度為每小時x千米，則可列方程（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：關鍵描述語是：“出發(fā)小時后小亮同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍，結果他們同時到達農(nóng)場．”；等量關系為：步行用的時間-騎自行車所用的時間=1，根據(jù)等量關系列式．
解答：解：隊伍步行用的時間為：，小亮騎自行車用的時間為：．
所列方程為：-=1．故選D．
點評：列方程解應用題的關鍵步驟在于找相等關系．找到關鍵描述語，找到等量關系是解決問題的關鍵．本題用到的等量關系為：時間=路程÷速度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我校七年級某班的師生到距離8千米的農(nóng)場學農(nóng)，出發(fā)1
1
5
小時后，小亮同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍，結果他們同時到達農(nóng)場．已知小亮騎車的速度比隊伍步行的速度每小時快6千米．若設隊伍步行的速度為每小時x千米，則可列方程（　�。�
A、
8
x
+
8
x+6
=1
1
5
B、
8
x+6
-
8
x
=1
1
5
C、
8
x
-
8
x-6
=1
1
5
D、
8
x
-
8
x+6
=1
1
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

我校七年級某班的師生到距離8千米的農(nóng)場學農(nóng)，出發(fā)1
1
5
小時后，小亮同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍，結果他們同時到達農(nóng)場．已知小亮騎車的速度比隊伍步行的速度每小時快6千米．若設隊伍步行的速度為每小時x千米，則可列方程（　�。�
A．
8
x
+
8
x+6
=1
1
5
B．
8
x+6
-
8
x
=1
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C．
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x-6
=1
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D．
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x+6
=1
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科目：初中數(shù)學 來源：2010年廣東省揭陽市普寧市城東中學中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

我校七年級某班的師生到距離8千米的農(nóng)場學農(nóng)，出發(fā)小時后，小亮同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍，結果他們同時到達農(nóng)場．已知小亮騎車的速度比隊伍步行的速度每小時快6千米．若設隊伍步行的速度為每小時x千米，則可列方程（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年浙江省溫州市第二高級中學初中生學業(yè)模擬測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

我校七年級某班的師生到距離8千米的農(nóng)場學農(nóng)，出發(fā)小時后，小亮同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍，結果他們同時到達農(nóng)場．已知小亮騎車的速度比隊伍步行的速度每小時快6千米．若設隊伍步行的速度為每小時x千米，則可列方程（ ）
A．
B．
C．
D．

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