在直線m上確定一點P,使得PA+PB最。
分析:過A作直線l的垂線,在垂線上取點A′,使直線l是AA′的垂直平分線,連接BA′即可得出P點位置.
解答:解:如圖所示:
點評:此題主要考查了軸對稱最短路線問題,凡是涉及最短距離的問題,一般要考慮線段的性質(zhì)定理,結(jié)合本節(jié)所學軸對稱變換來解決,多數(shù)情況要作點關(guān)于某直線的對稱點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

幾何模型:
條件:如下圖,A、B是直線l同旁的兩個定點.
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問題:在直線l上確定一點P,使PA+PB的值最。
方法:作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′B的值最。ú槐刈C明).
模型應(yīng)用:
(1)如圖1,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點,P是AC上一動點.連接BD,由正方形對稱性可知,B與D關(guān)于直線AC對稱.連接ED交AC于P,則PB+PE的最小值是
 

(2)如圖2,⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動點,求PA+PC的最小值;
(3)如圖3,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一點,PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動點,求△PQR周長的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)幾何模型:條件:如圖,A、B是直線l同旁的兩個定點.
問題:在直線l上確定一點P,使PA+PB的值最小.
方法:作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′P+PB=A′B,
由“兩點之間,線段最短”可知,點P即為所求的點.
模型應(yīng)用:
(1)如圖1,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點,P是AC上一動點.則PB+PE的最小值是
 
;
(2)如圖2,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一定點,PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動點,求△PQR周長的最小值.(要求畫出示意圖,寫出解題過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=x的圖象l是第一、三象限的角平分線.
實驗與探究:
由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對稱點A'的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3)、C(-2,5)關(guān)于直線l的對稱點B′、C′的位置,并寫出它們的坐標:B′
(3,5)
(3,5)
、C′
(5,-2)
(5,-2)
;
歸納與發(fā)現(xiàn):
結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(m,n)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對稱點P′的坐標為
(n,m)
(n,m)
;
運用與拓廣:
已知兩點D(0,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖1,A、B是直線l同旁的兩個定點.請你在直線l上確定一點P,使PA+PB的值最小.
(2)如圖2,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一點,PO=10.請你在OA上找一點Q,在OB上找一點R,使得△PQR的周長最。螅寒嫵鰣D形,并計算這個最小值是
10
2
10
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標系中,直線L:y=x是第一、三象限的角平分線.
(1)觀察與探究:
由圖易知:A(0,2)關(guān)于直線L的對稱點A′的坐標為(2,0);B(5,3)關(guān)于直線L的對稱點B′的坐標為(3,5);請在圖中標出C(-6,1)關(guān)于直線L的對稱點C′的位置,并寫出它的坐標:C′
 
;
(2)歸納與發(fā)現(xiàn):
結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線L的對稱點P′的坐標為
 
(不必證明);
(3)運用與拓廣:已知兩點M(3,-2)、N(-1,-4),試在直線L上確定一點Q,使點Q到M、N兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

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