如果有:+|y+1|=0,則x=(    ),y=(    )。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”是一樣的,后面的就改用手勢了.下面來年各個圖框是用法國“小九九”計算7×8和8×9的兩個示例

(1)用法國“小九九”計算7×9,左,右手依次伸出手指的個數(shù)是
左手伸出2右手伸出4

(2)如果有兩個數(shù)a,b(a,b都是大于5小于10的整數(shù)),要計算a×b,兩手伸出的手指數(shù)的和為
(a-5)+(b-5)=a+b-10
;未伸出的手指數(shù)積為
(10-a)×(10-b)=ab-10(a+b)+100.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,等邊△ABC的邊長是4,在等邊△ABC上再疊加一個Rt△DEF,∠DEF=90°,∠F=30°,等邊△ABC的邊BC與EF重合,頂點E與B重合,頂點A在DF上,
(1)求邊EF的長;
(2)若△ABC沿EF方向從E運動到F,速度為1m/s,時間為x秒,請你用含x的代數(shù)式表示線段AM的長;
(3)假設(shè)Rt△DEF和等邊△ABC重合部分的面積是y,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)重合部分的面積與Rt△DEF的面積的比有可能是7:24嗎?如果有可能,請求出此時x的值;如果沒有可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰三角形中,如果有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的2倍,則頂角為
90°或36°
90°或36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀:
如圖,已知在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠A=∠A′,AC=A′C′.那么△ABC≌△A′B′C′.

說明過程如下:
把△ABC放到△A′B′C′上,使∠A的頂點與∠A′的頂點重合;由于∠A=∠A′,因此可以使射線AB、AC分別落在射線A′B′、A′C′上.因為AB=A′B′,AC=A′C′,所以點B、C分別與點B′、C′重合,這樣△ABC和△A′B′C′重合,即△ABC≌△A′B′C′.
于是,得全等三角形判定方法1:在兩個三角形中,如果有兩條邊及它們的夾角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等(簡記為S.A.S).
請完成下面問題的填空:
如圖,已知在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,AB=A′B′∠B=∠B′.
那么△ABC≌△A′B′C′.  

說明過程如下:
把△ABC放到△A′B′C′上,因為AB=A′B′,可以使
AB
AB
A′B′
A′B′
重合,并使點C與C′在AB(A′B′)的同一側(cè),這時點A與點A′重合,點
C
C
與點
C′
C′
重合.由于∠A=∠A′,因此射線
AC
AC
與射線
A′C′
A′C′
疊合;由于
∠B=∠B′,因此射線
BC
BC
與射線
B′C′
B′C′
疊合.于是點C(射線AC與BC的交點)與點C(射線A′C′與B′C′的交點)重合.這樣
△ABC
△ABC
△A′B′C′
△A′B′C′
重合,即△ABC≌△A′B′C′.
于是,得全等三角形判定方法2:在兩個三角形中,
如果兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等(簡記為ASA)
如果兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等(簡記為ASA)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在兩個直角三角形中,如果有兩條邊分別相等,那么這兩個直角三角形一定全等嗎?如果全等,請你畫出示意圖,并根據(jù)你所畫的示意圖說明理由;如果不全等,請畫圖說明.

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同步練習(xí)冊答案