某單位現(xiàn)有480套舊桌椅需要請(qǐng)木工師傅進(jìn)行修理.甲師傅單獨(dú)修理這批桌椅比乙?guī)煾刀嘤?0天;乙?guī)煾得刻毂燃讕煾刀嘈?套;甲師傅每天修理費(fèi)80元,乙?guī)煾得刻煨蘩碣M(fèi)120元.請(qǐng)問:
(1)甲、乙兩個(gè)木工師傅每天各修桌椅多少套?
(2)在修理桌椅過程中,單位要指派一名工作人員進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并發(fā)給他每天10元的交通補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:
①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③由甲、乙共同合作修理.
你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明.
【答案】分析:(1)設(shè)甲師傅每天修桌椅x套,則乙?guī)煾得刻煨蓿▁+8)套,根據(jù)甲師傅單獨(dú)修理這批桌椅比乙?guī)煾刀嘤?0天可列方程求解.
(2)根據(jù)師傅每天比甲師傅多修8套;甲師傅每天修理費(fèi)80元,乙?guī)煾得刻煨蘩碣M(fèi)120元,且單位要指派一名工作人員進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并發(fā)給他每天10元的交通補(bǔ)助分別求出三種方案的錢數(shù).
解答:解:(1)設(shè)甲師傅每天修桌椅x套,則乙?guī)煾得刻煨蓿▁+8)套.
據(jù)題意得:-=10.
整理得x2+8x-384=0.
解之得x1=-24,x2=16.
經(jīng)檢驗(yàn)x1=-24,x2=16都是原方程的解,但x1=-24不合題意,舍去.
∴x=16x+8=16+8=24.
即甲師傅每天修理16套,乙?guī)煾得刻煨?4套.

(2)①甲師傅單獨(dú)修理所需時(shí)間和費(fèi)用分別為
480÷16=30(天),(80+10)×30=2 700(元).
②乙?guī)煾祮为?dú)修理所需時(shí)間和費(fèi)用分別為
480÷24=20(天),(120+10)×20=2 600(元).
③甲、乙共同合作修理所需時(shí)間和費(fèi)用分別為
480÷(16+24)=12(天),(80+120+10)×12=2 520(元).
∴選擇方案③既省時(shí)又省錢.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵設(shè)出每天修理的套數(shù),以時(shí)間做為等量關(guān)系列方程求解,然后根據(jù)三種方案求出修理的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位現(xiàn)有480套舊桌椅需要請(qǐng)木工師傅進(jìn)行修理.甲師傅單獨(dú)修理這批桌椅比乙?guī)煾刀嘤?0天;乙?guī)煾得刻毂燃讕煾刀嘈?套;甲師傅每天修理費(fèi)80元,乙?guī)煾得刻煨蘩碣M(fèi)120元.請(qǐng)問:
(1)甲、乙兩個(gè)木工師傅每天各修桌椅多少套?
(2)在修理桌椅過程中,單位要指派一名工作人員進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并發(fā)給他每天10元的交通補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:
①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③由甲、乙共同合作修理.
你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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